在競選班委時我曾說過要服務好大家，盡自己的能力去幫助大家，在開學后的兩個多月里，通過生活委員這一職位，讓我明白了為同學做件事，不能只是口頭說說，身為班級里的生活委員，要幫助同學打掃好教室宿舍的衛生，讓我們學習生活的環境更美好，這就需要我足夠細心，去發現同學們發現不了的問題，同時也讓同學們在此過程中養成了自我檢查的習慣，而不是一直依賴他人來發現自己的不足。

在每天的宿舍內務檢查中，讓我知道良好的衛生環境不是白來的，而是需要我們付出相應的勞動，同時在檢查衛生的過程中也讓同學養成了主動干活的習慣，提高維護宿舍環境的意識。

我不僅是一名生活委員，還是一名女生部的干事，在學校組織全員核酸時，我積極參與核酸帶隊服務，幫助老師維護好現場的秩序，同時也幫助同學解答他們的疑惑，督促核酸工作有序進行，在志愿活動中讓我明白了疫情期間志愿者的辛苦。

在今后的工作中，我將時刻牢記“用心服務，用行引領”的工作宗旨，此次學前教育開展“我為同學做件事”志愿活動，旨在為學校貢獻自己的一份力量，以實際行動詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，踐行“全心全意為同學服務”的初心，不斷推進“我為同學做件事”走深走實。通過幫助同學們做件事，提升了自身能力，也為他人作出貢獻，讓我們的校園變得越來越好。

初審：孫小南     復審：張龍潔