為推進基層黨組織聯建共建工作的開展，發揮高校服務社會功能，促進我校學前教育專業與幼兒園的共學、共研、共成長。10月26日，學前教育學院黨總支同積米崖街道中心幼兒園黨組織共同到靈山島幼兒園開展深入幼兒教育一線的黨建活動和教育教學活動。

“立身以立學為先，立學以讀書為本。”學前教育學院黨總支在靈山島幼兒園開展了贈書活動，捐贈繪本共計26本，其中購置經典繪本20本，學前教育專業學生自制優秀繪本6本，以此鼓勵教師、幼兒與書為友，通過閱讀來開闊師生的視野，啟發幼兒的心智。

隨后學生黨員代表邵文惠同學組織小朋友們一起開展語言教學活動“長腳的石頭”。她精心準備，積極發揮自己的聰明才智。把先進的教學理念滲透在語言活動中的每個細節；把握好語言領域的核心經驗，巧妙地運用新穎靈活的教學方法和生動形象富有童趣的幼兒化教學語言。以幼兒為主，把幼兒帶入輕松愉快的活動氛圍中。

教學活動結束后，由積米崖中心幼兒園徐麗華書記園長帶隊，教師、家長、幼兒一同前往參觀青島市科普教育基地“貝殼樓”。各種形狀、各種顏色的貝殼一下子就吸引住了孩子們的目光，近距離接觸一下貝殼，感受一下貝殼漂亮的顏色、神奇的紋路，還有由各種貝殼組成的精致“貝殼藝術”，引來連連的贊嘆聲。此次參觀活動讓孩子們切身感受到了海洋世界的奧妙與樂趣。

回到幼兒園后，學生黨員代表馮俊科同學帶領小朋友展開戶外游戲“趣味報紙”，積極探索著報紙的各種玩法。孩子們保持著濃厚的興趣，在快樂中積極參與、主動探索，充分感受了在游戲中自由探究的樂趣。

學前教育學院黨總支走進靈山島幼兒園這一活動的順利開展有利于增加學校與幼兒園的深度交流與合作，協同發揮學前教育專業的社會影響力及社會價值，進而增進學前教育學院與地方幼兒園的深度交流合作。此次上島，為學前教育學院師生帶來很多新啟發：為更好地實現院園協同育人，教師需要充分具備“因地制宜、因材施教”的教育理念指導，結合當地實際教育資源有效開展豐富多彩的幼兒園活動，從心出發，讓幼兒在愛里和諧成長。

初審：孫小南 復審：張龍潔