為切實做好2019-2020學年第二學期暑假離校學生防控和文明離校工作，經研究，特做如下安排：
一、明確工作責任，落實工作任務，加強組織領導
各學院要充分認識防控工作和學生文明離校工作的重要意義，明確工作責任，落實工作任務，營造良好氛圍，增強服務意識，做好假前教育方案，核查學生離返校信息，督促落實假期健康數據上報工作，扎實有效地做好學生離校工作。
二、加強疫情防控、法紀、安全和誠信教育，增強防控意識和文明離校意識
統籌利用網絡平臺資源，將思想政治教育與疫情防控工作相結合，深化網絡宣傳和輿情引導，及時宣傳黨中央、教育部等上級政府部門和學校的決策部署，宣傳疫情防控知識，傳播正能量，強化典型帶動，同向同行維護學生思想穩定。
各學院在假前一周，通過主題班會、廣泛利用新媒體平臺等對學生進行疫情防控、相關法律法規、校規校紀和安全等方面的教育。
學生要遵照疫情防控要求，暑假居家期間非必須不外出，盡可能減少與外人接觸，做好自身健康狀況自測并按時提報數據，注意個人衛生習慣，勤洗手、常通風。
教育學生自覺遵守國家法律法規和校紀校規，要教育學生注意人身財產安全，增強安全防范意識，提高自我保護能力。各學院要切實做好防火、防盜、防電信詐騙、防搶、防交通事故、防意外事故、防傳染病傳播、防溺水等工作。要提醒學生假期要特別注意安全，禁止學生以集體名義組織外出旅游或從事其他活動。
學生假期外出勤工儉學需征得家長同意并提醒學生注意假期勤工儉學的注意事項，嚴禁任何教職工和學生未經學校允許為學生介紹工作，違者將追究其責任。
為確保學生人身安全，避免被欺詐，嚴禁任何教職工和學生私自包車，不允許任何學生乘坐黑車，在校學生一律不得以老鄉會、同鄉會等任何名義統一訂票、包車回家、返校或出游，違者將追究其責任。
三、加強管理和服務，實現學生有序離校
（一）以人為本，優化服務
各學院分管學生工作的副院長、學工主任、輔導員、班主任要深入到學生當中去，輔導員必須進入學生宿舍，及時了解學生的離返校時間、宿舍消毒、斷水斷電，關窗、鎖門等工作。認真對待學生離校過程中的每個程序和每個環節，學生離校前兩天認真填寫《離返校登記表》《假期安全須知》，二級學院收齊存檔。
2020年7月13日起，考試科目全部結束后，學生原則上應在兩日內離校完畢。為確保學生安全，原則上假期不安排學生留校。
對于離校的學生加強途中防護。離校前，應備好個人防護用品，如醫用口罩、一次性手套、消毒濕巾（水）等，適當的衣物等其他個人物品。
（二）嚴明紀律，加強管理
學生離校期間，值班人員要堅守崗位，認真履行職責，加強學生思想教育，及時處理各類突發事件，認真做好信息交流與反饋等。
離校學生離校后目的地原則上為家庭所在地。應提前做好車票（機票）預訂并將行程報送所在班級輔導員。嚴格按照報備時間離校，不得提前或未經許可私自延遲離校。輔導員應核對學生票據信息與學生家庭住址是否一致，如有不一致的，第一時間向學生了解情況并與家長核實。
離校學生帶好身份證、學生證等證件，以備核驗身份，并采取最安全穩妥的交通方式離校，有條件的同學建議乘坐私家車離校。
乘坐大巴車、火車、飛機等公共交通工具的同學，離校途中務必做好個人防護。途中要做好健康監測，出現發熱等可疑癥狀應戴好口罩，減少與他人的直接接觸。留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。既要保護好自己，也要對他人負責。
（三）全面摸排、精準掌握情況信息
在前期工作基礎上，暑假期間繼續進行常態化全面摸排、精準掌握每位學生健康情況和動態信息，對于特殊學生群體，按照五類人員進行分類統計；在此基礎上，深入核實、精準掌握家庭經濟困難、突發困難、心理問題、學業問題等學生情況，建立動態臺賬，實行分類管理，制定相關措施方案。
（四）加強假期期間心理健康教育咨詢
落實上級關于心理危機干預、網絡心理支持的指導原則與要求，開展疫情期間心理健康狀況調研，
準確研判學生心理狀況，完善危機防控網絡，加強科普教育、豐富網絡資源，加大線上宣傳、教學、咨詢、培訓、教育力度，做好留學生心理支持，開展心理援助工程，建設“全員育心、全心育人”心理健康教育共同體。
（五）強化假期期間輿情監測和引導反饋
各學院應及時關注學生訴求，第一時間給予解釋或解決。與品牌傳播部、保衛處協同，強化“兩微一端”、工作群、自媒體等嚴格管理與信息監測，嚴格網絡宣傳信息審核，積極穩妥應對處置負面輿情信息，及時協同解決學生關心關切的問題。
（六）按照防控要求，做好假期及假后返校工作
學生到家后，要與輔導員（班主任）報平安，沒有收到學生到家信息的輔導員（班主任）,要及時與學生家長聯系，落實學生去向，做好學生離校臺賬，全體學生工作者要24小時手機開機，確保信息暢通。
暑假期間，按照學校防控工作方案，學生每日通過“完美校園”健康打卡，提報個人信息數據。學生要主動配合社區和當地疫情防控部門工作。各學院應及時關注學生健康打卡情況，保證打卡率100%，對學生打卡地與家庭住址不一致的，要逐一落實情況并形成情況說明。對體溫異常的，做好與家長溝通，指導其做好應急處置并及時上報學校疫情防控領導小組。對學生心理輔導需求，第一時間響應，做好心理輔導工作。
假期結束，按照學校要求返校。學校根據疫情防控形勢的變化，及時調整返校組織工作，屆時由輔導員通知到每位學生，學生根據返校通知有序返校。
學生工作部
2020年7月7日