為了使量化檢查的作用充分發揮，營造各二級學院比、學、趕、幫、超的良好氛圍，進一步推動學生工作順利開展，近日，學生工作處對量化評比的項目、標準等進行了修改、補充。新的學生工作量化評比共分為教育、管理和服務工作三個大項，并對每個大項所占的比重作了明確規定。各分項的量化評分老師每天下午四點將成績發送至行政副院長手機，學生工作處辦公室將各分項成績匯總計算后，下午五點前將量化評比表格及反饋信息發至各學院郵箱，累計量化綜合排名發至行政副院長手機。量化是手段，改進是目的。希望以此次量化標準修訂為契機，推動我校學生工作再上新臺階。