人文教育與藝術學院藝術系環境設計教研室于2015年5月22日下午進行了關于2015級環境設計學生人才培養方案的研討，本次課程研討由環境設計教研室主任石莉莉老師主持，環境教研室全體教師參與了此次研討，石莉莉老師對環境設計專業人才培養方案中的課程內容、教學形式、課時安排方法等內容進行了闡述，其他老師主動發言參與了討論，整個教研會氣氛活躍。本次研討要求每位老師仔細研究13級14級人才培養方案，針對存在的不合理之處進行調整。
本次研討要達到的目的：
1、本次研討之后的人才培養方案在未來三年之內執行且不作大的修改。
2、以后的課程在授課過程中讓每位專業課老師做到固定所教課程、循環授課，加強對課程的把握提高授課質量。
本次研討要解決的問題：
1、研究每門課程需要掌握的內容，本門課程授課過程中重點講解的知識，需要學生完成的學習目標。
2、研究每門課程與后續課程的關聯性以及在以后的實踐當中的應用，避免授課過程中知識點重復。
3、研究每門課程的課時時數安排、課程進度安排、成績組成和考核方式。
4、研究本專業必修課課程安排和授課順序，去掉本專業相關性較小的課程。
通過本次研討，針對每門課程特別是專業必修課進行了詳細論證研討，各位老師積極發表意見和建議，石老師為對本次研討的內容進行了總結，本次研討為以后的授課方式和內容提供了方向和指導性意見。