在知識的海洋中，每一場深入的交流都是航船前行的風帆。為了進一步提升《專升本英語》課程的教學質量和效率，4月17日下午4點，大學英語教學部《專升本英語》課程組在知誠樓412室隆重舉行了師生座談會。活動由課程負責人吳文榮老師主持，學生代表與課程組教師齊聚一堂，共同回顧學習經驗，探討教學方法。

座談會上，同學們積極發言，暢談學習中的心得與困惑。開一諾同學提到，部分學生英語基礎薄弱，對單詞發音和記憶感到困難，建議老師教授音標和單詞記憶方法，并在課堂上領讀單詞，加強單詞聽寫訓練。這一建議得到了在場師生的廣泛認同。朱麗煒同學則聚焦于英語長難句的翻譯問題，她表示，盡管能理解單詞的意思，但在組合成句時卻感到困難，希望老師能結合實例講解翻譯技巧，并提供寫作模板。王志豪同學對課堂形式提出了獨到的見解。他認為，單純的語法講解略顯單調，建議老師結合當下熱點，引入有趣的英語短視頻，以激發學生的學習興趣。張雅麗同學則強調了師生互動的重要性，她建議老師多與學生互動，鼓勵學生參與課堂討論，以提升教學質量。劉梓堯同學則對試題難度提出了看法，他認為閱讀理解難度大，希望老師能加強這方面的訓練。

老師們對學生的建議給予了高度重視，并逐一進行了回應。張善新老師針對單詞記憶問題，提出了自然拼讀和詞根詞綴記憶法，并推薦了一些實用的單詞記憶APP。姜丹老師表示將更新課堂內容，引入更多趣味元素，如英語短視頻和角色扮演活動，以提升學生的學習體驗。張帥老師則重點講解了不同從句類型的用法，并計劃開設專題課和真題訓練，以提高學生的應試能力。

最后，楊冰老師發表了總結性發言。她強調了尊師重教、課堂紀律和學風的重要性，希望同學們能夠珍惜學習機會，保持良好的學習風氣。她表示，課程組將認真聽取學生的建議，不斷優化教學方法，努力提升《專升本英語》課程的教學質量。

此次座談會不僅為學生們提供了一個表達心聲和提出建議的平臺，也為課程組教師提供了寶貴的反饋和改進方向。相信在師生共同努力下，《專升本英語》課程的教學質量和效率將得到進一步提升，為更多學生的英語學習之路提供有力支持。