在信息科技的浪潮中,人工智能生成內容(AIGC)技術正悄然引領教學模式的革新。2024年6月13日下午3:00,一場聚焦“AIGC在大學英語教學中的融合應用”的教研交流會在知誠樓303室如期舉行。活動伊始,許森瑞老師對AIGC進行了簡要介紹,接著深入剖析了AIGC技術如何在實際教學中發揮作用,并展望了其在未來英語教學中的無限可能。
許森瑞老師詳細闡述了AIGC如何在大學英語教學中實現備課智能化、隨堂練習個性化以及學習路徑和資源推薦個性化三方面的實際應用,通過常用的AI工具,教師可以極大提升備課效率、分析學生的學習進度及水平、學習行為及偏好,使得教學更具針對性和有效性。
許老師和參會教師們一起展望了AIGC在智能答疑、語言學習及翻譯等方面的巨大潛力,認為它將進一步優化學生的學習體驗,實現教學評估的自動化和智能化,構建沉浸式的學習環境,整合多模態學習資源,從而極大減輕教師的工作負擔,并支持數據驅動的教學決策,推動大學英語教學向更高效、更智能、更個性化的方向發展。
會議最后,教學部陳亞非主任和宮慧英教授對AIGC技術在教育領域的應用表示了高度的認可和期待。陳主任鼓勵老師們以此為課題進行教學改革和課題申報;同時強調作為教師和教育工作者,我們應當積極擁抱新技術,不斷探索和創新,培養學生們的數字化素養能力和思維創新能力,以更好促進學生的全面成長和發展。
本次分享會不僅為與會者提供了深入了解AIGC技術的機會,也為大家展示了新技術在教育領域的應用前景和潛力。我們期待未來能夠有更多類似的活動和交流,共同推動教育領域的創新與發展。