隨著新學期的帷幕即將拉開，大學英語教學部迎來了新一批充滿朝氣的年輕教師，為部門的教學工作注入了新活力。為幫助新教師快速適應崗位、提升教學能力，語言文化學院大學英語教學部于8月8日上午在知信樓411室集中組織了第二場新師入職培訓以便更好助力新教師們邁入新學期。

教學部陳亞非主任以飽滿的熱情向新教師介紹了通識類本科課程的整體概況。首先陳主任詳細闡述了我校通識本科課程體系的改革路程，分享了近年各類本科課程改革取得的成果與經驗，鼓勵新教師積極參與教學改革和探索更加高效、實用的教學方法。陳主任強調《大學英語教學指南》在課程設置和服務各專業人才培養的指導性作用，指出課程教學目標不僅要注重工具性能力培養，同時注重培養學生的人文性素養、自主學習能力、辯證思維能力和國際視野等方面。陳主任隨后展示了英語課程教學大綱及授課進度表的重要內容構成，提醒老師們要依據教學大綱成績考核指標公平、客觀、全面評價學生，后續給新教師示范如何更好地運用線上學習資源如學習通、Unipus平臺助力混合式教學實施。

隨后，教學督導王紅霞老師介紹了我校質檢中心督導聽課小組的具體設置和工作目標，分享了“以導為主，以督為輔”的聽課原則。她向新教師們普及了學校督導聽課的具體評價內容，如上課規范、上課六帶、課堂教學要求、教學內容、師生互動、課堂氛圍、課程思政融入等，強調新教師要正確認識我校各級督導的聽評課工作，建議大家要虛心聽取督導教師提出的改進措施以不斷優化教學和確保教學質量逐步提升。此外，王老師還就課堂教學規范進行了詳細講解，涉及教學材料攜帶、教學規范、板書設計到課堂教學的組織與管理等方面內容，為新教師提供了具體可行的指導，提出了希望年輕、有活力朝氣的新教師們能快速成長為一名優秀教師。

在示范課環節，張帥老師就Campus culture主題進行了精彩的授課展示。張老師流利的英語口語、生動的教學案例和深入淺出的講解方式利于其授課對象沉浸于大學文化環境中，她通過巧妙的問題引導、小組互動討論和即時反饋幫助學生快速掌握文章主旨并適當融入育人教育。示范課贏得了在場新教師們的一致好評，也為新教師們提供了寶貴的教學示范。

最后，陳亞非主任肯定了新教師們的積極參與和認真學習態度，要求老師們要做到今日事今日畢，做到及時反思總結。她強調新教師們要繼續保持良好的教學狀態和學習熱情，將所學知識和技能運用到實際教學中去，為大學英語教學部的發展貢獻自己的力量。相信在全體教師的共同努力下，大學英語教學部定能不斷創新教學模式、提升教學質量，共同創造輝煌！