大學英語教學部于2024年8月12日在知信樓411室繼續進行新師集中培訓活動,教學部和中文系全體新師參培交流。骨干教師王偉和趙衛紅先后做科研分享、陳偉和陳陽老師先后做示范課分享。本次活動是教學部系列培訓的最后一次集結,新老師們收獲滿滿,更加堅定目標努力前行。
培訓伊始,王偉老師從微觀角度探討科研,主題為“中國文化走向世界的課堂實踐”,分享依托課程傳播、弘揚中國優秀傳統文化的有效路徑。王老師從整體背景到指導思想及教學思路方面展開,根據自身經歷分享科研如何實現一花多果,鼓勵新老師們不斷積累經驗和提升技能,將自身知識儲備和專業技能巧妙應用于課堂教學中,潛心學術、靜待花開,迅速從一位普通教師成長為具備教學與科研雙重能力的優秀教師。


趙衛紅老師就如何做好科研型教師分享經驗,鼓勵新教師們力做不斷探索研究教育規律的研究者、將研究成果應用于教學實踐的實踐者、能帶動科研氛圍并影響同行的引領者。她強調了科研與教學結合的重要性,并提出了個人發展的多種策略,包括成為全面人才、利用團隊力量、積極參與科研項目與課題創作以及帶領學生參與創新創業項目。趙老師鼓勵青年教師在科研領域有所成就以助于職稱晉升和個人發展。


陳偉老師針對《新一代大學英語提高篇綜合教程1》第七單元主題More than trends開展示范課,通過關鍵詞trends/individuality等引導思考時尚在塑造個人和社會身份方面的重要性,他圍繞單元主題多元引入不同觀點,將主題思想逐漸升華,培養教學對象表達自我、尋求個性、堅持自我。
陳陽老師的示范課則展示了各種生動照片以回顧梳理中國古今形式多樣的體育活動,倡導將傳統體育融入個人生活,進而實現全民健身,同時鼓勵教育對象圍繞體育話題進行文化交流,進而利用人工智能促進傳統體育的傳承和發展。

教學部陳亞非主任在每位教師的分享過后均進行了細致總結和重點強調,并要求新教師們針對當天培訓內容進行心得寫作,同時要求大家繼續跟導師積極溝通進行備課磨課。本次培訓不僅為新師們提供了實用的指導與啟發,同時也激發了大家前進的決心與熱情。



