本周，青島黃海學院新教師培訓班于知信樓報告廳圓滿落幕，語言文化學院23名新教師全程參加。這次培訓為新教師們搭建了一個了解學校文化、掌握教學方法、提升教學技能的平臺，旨在幫助新入職教師盡快適應崗位要求，提升教學質量和科研能力。學院領導、資深教授及行業專家悉數到場，為新教師開展了豐富實用的專題講座。

培訓班開幕式環節，學校及學院領導紛紛致辭，對新教師的加入表示熱烈歡迎，并強調了教師在學校教育、科研、及社會服務中的重要角色，希望新教師們在堅實的教學科研基礎上，不斷創新，推動學院和學校創造出更多的新質生產力。

此次培訓的系列專題講座涵蓋了職業規劃、西海岸新區發展形勢、學校規章制度、信息化教學、心理健康等多個方面。課程特別關注高校教師職業素養的培養與信息化教學，內容豐富、干貨滿滿。例如，蘇景春教授主講的“新時代新入職教師專業發展的挑戰與思考”講座，從弘揚中華傳統美德的角度出發，多維度介紹了新時代四有好教師建設，教師的核心是立德樹人。我校國學院李雁教授基于《論語》，闡述了傳統儒家文化中體現出來的當代職業素養。教師不僅要傳道授業解惑，更要在科研領域開拓創新。通過這一觀點的深入剖析，新教師們認識到，在教學科研兩條線的工作中，二者相輔相成，缺一不可。

為了更好地幫助新教師掌握實用教學技能，我校教師發展中心的趙斌教授為大家帶來了“OBE理念下的教學設計與教學創新”，涵蓋多種新穎的教學策略和思維模式，打造以學生為中心、師生完美融入課堂的“金課”。我校還邀請超星集團為新教師們帶來了“AI賦能課堂教學”系列講座，詳細講解了AI智慧課堂的設計、如何利用AI助手有效管理學生及課堂等，并通過實際操作練習幫助教師實現理論與實踐的有效結合。

為了促進新教師更好的身心健康，學院特別邀請心理學專家進行了職業生涯規劃與心理壓力管理的專題講座，分析了新教師在工作中可能遇到的各種壓力，從“正念”的角度提出了一系列可操作的自我調適方法。同時，專家也針對職業生涯的不同階段，提供了不同的發展建議和規劃路徑。通過該講座，新教師們不僅學會了如何緩解工作壓力，更從職業發展的高度重新審視和規劃了自己的教師生涯，樹立了積極的職業目標和堅定的職業信念。

培訓還特意安排了校內名師講習環節，特邀智能制造學院的孫維麗老師為大家帶來了一堂教學標兵示范課，孫老師不僅分享了個人在教學、科研領域的寶貴經驗，還就教學過程中遇到的問題進行探討與解答。讓新教師們對未來的職業道路有了更清晰的認識和更多的啟發。

在此次為期一周的培訓活動中，語言文化學院的新教師們不僅學習了豐富的教學理論知識、提升了教學實操能力，還在與眾多資深教師和同行的互動交流中找到了職業上的認同感和歸屬感。活動的圓滿結束，標志著一段新旅程的開始。新教師們紛紛表示，將把此次培訓中學到的知識和技能應用到實際教學中，為學生帶來更優質的教育，推動語言文化學院的進一步發展。

回首本次培訓活動，不僅為新教師的職業生涯注入了新的能量，同時也為語言文化學院建設全面、卓越的師資隊伍奠定了堅實基礎。未來，語言文化學院將繼續秉持一貫的教學科研并重的理念，通過更多類似的培訓與交流活動，推動教師隊伍的全面發展，培育更多杰出人才，為社會貢獻更多的智慧與力量。