6月初，精彩紛呈的英語系教師教學比賽成功舉辦。比賽由英語系主任崔曉雷主持，單國謙副教授、曹海洋副教授擔任評委。

本次比賽匯聚了英語系的骨干教師與教學新秀，他們各展風采，以創新的教學理念和扎實的教學功底，呈現了一場場高質量的教學展示。

在《商務翻譯》中，綦青老師運用DeepSeek長思考功能，引導學生深入探討翻譯過程中具體詞匯的處理策略。學生們得以清晰梳理核心句意，逐步理順翻譯思路，最終高效解決翻譯難題。同時，綦老師精心設計了與課堂內容緊密相連的練習環節，借助AI輔助的互動練習，幫助學生鞏固對知識的理解與掌握，確保教學效果的高效達成，充分展現了其扎實的教學功底與創新的教學理念。

在《英語演講與辯論》中，呂琳老師以“國際貧困標準每人每天1.9美元”為切入點，巧妙地設計了一場“猜價格”互動活動。通過這一新穎的形式，她生動地引入了中國在消除貧困方面的重大舉措與顯著成效。學生們在參與活動的過程中被深深吸引，學習興趣被充分激發，在討論與思考中也逐漸培養了社會責任感和民族自豪感。

曹曉瑋老師的《國際商務禮儀》以“溝通風格”為中心，巧妙地將肢體語言與教學內容有機結合。通過生動的示范和互動環節，展示了不同文化背景下的溝通方式及其特點。她時而微笑點頭，時而嚴肅凝視，用豐富的肢體語言傳遞出不同情境下的禮儀規范，極大地增強了課堂的感染力。學生們在引導下積極參與模擬場景練習，親身感受不同溝通風格帶來的影響。

在《跨境電子商務》中，賈凱老師精心選取了多個主流跨境電商平臺的物流服務頁面，直觀地呈現給學生。他引導學生細致觀察不同國家和地區之間的物流費用差異，深入剖析影響物流成本的關鍵因素，如運輸距離、包裹重量、運輸方式等。通過引入真實可靠的實戰數據，賈老師幫助學生將抽象的理論知識與實際應用場景緊密相連，充分展現了教師們在教學實踐中對“知行合一”理念的深刻理解和成功踐行。

在《國際市場網絡營銷》中，張俊良老師分享了大眾汽車的廣告視頻，生動講解了“Promotion”（促銷）在“4P原則”中的重要性。他引導學生分析廣告的創意、目標受眾和媒體選擇，強調了大眾媒體在精準傳遞信息、跨越文化障礙中的關鍵作用。學生更直觀地理解了廣告在國際市場促銷中的核心價值，激發了他們對網絡營銷的興趣，提升了教學效果。

在《英語國家社會與文化》中，許森瑞老師以楓糖漿為抓手，以小見大，切入加拿大的歷史，充分使用豐富的文獻材料。這讓課程內容更具深度，為學生提供了課外拓展的方向，也幫助他們更全面地理解加拿大社會與文化的復雜性和多樣性。

姜怡菲老師以“跨文化交際與翻譯”為主題，從環境、宗教、習俗以及歷史文化等多個維度出發，深入剖析文化差異，并結合豐富的跨文化交際案例與文化負載語言現象的翻譯實踐，細致解讀翻譯技巧與優勢。

黃巖老師以精湛的學術功底和豐富的案例，深入淺出地剖析了“跨文化溝通的本質”。她詳細解讀了文化適應的四種典型模式——整合、分離、同化與邊緣化，并圍繞跨文化溝通的關鍵要素展開深入探討。授課過程生動且富有啟發性，為學生帶來了深刻的思想啟迪和實用的知識收獲。

在《語言學》課程中，李晗老師巧妙地以洋涇浜語言為切入點，深入剖析其背后的文化內涵，展示了其在中西方文化交流中的獨特地位。

英語系教師通過AI賦能、案例驅動、情境創設，結合數據、文獻、視頻資源以及融入思政教育等多元教學方法，實現了教學手段的創新與優化，顯著提升了教學效果，為培養高素質英語人才奠定了堅實基礎。