機電一體化技術專業自2003年9月開始招生，2011年被評為校級特色專業，2016年被評為青島市現代學徒制試點專業。

一、培養目標

面向機電行業，培養熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線和各項基本政策，具有與專業未來工作崗位相適應的職業素質和職業道德，具有較強的學習能力和創新意識，熟練掌握機電一體化技術基本理論和機電一體化設備的安裝、調試、操作、維修等操作技術，具有很強的適應和創新能力，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美全面發展的高素質技能型專門人才。

二、主干課程

機械制圖、電工電子技術、工程力學、三維數字化設計、機械設計基礎、傳感器及檢測技術、數控加工工藝與編程、單片機技術、可編程控制器等。

三、主要實踐性教學環節

機械零件測繪、電子產品安裝與調試、PLC控制系統設計與實訓、職業技能實訓、畢業實習等。

四、就業崗位及任務

主要就業崗位是機械設計、機電設備安裝與維護、自動化生產線運行。主要從事機電一體化設備及零件的設計、制造、安裝、調試和技術支持，機電設備控制系統檢測或調試、自動生產流水線的運行操作、維護和維修。

五、可考職業資格證書

二維CAD工程師、三維CAD工程師、鉗工、電工、數控機床（車/銑/加工中心）操作中、高級工職業資格證書。

六、師資隊伍

本專業教學隊伍專兼職教師相結合，學歷結構、職稱結構合理，團隊教師教學經驗豐富、協作精神強，勇于創新實踐，梯隊結構合理。專任教師在科研、發表論文、申請專利等方面取得了較好成績。近三年，專任教師已完成科研項目2項，在研6項；公開發表論文30余篇，其中，中文核心16篇，EI檢索4篇；申請實用新型專利4項。

七、實驗實踐條件

專業擁有優良的校內外實驗實踐教學條件，建有機器人實驗室、機械設計創新實驗室、現代加工技術實驗室、虛擬工廠實驗室等專業實驗室和電工電子、機械加工等5個校內實訓基地，充分滿足實踐教學需求。

自動化實驗室                     電工電子實訓室

為了更好的鍛煉學生的實踐技能，該專業與青島周邊青島海爾精密制品有限公司、上汽通用五菱青島分公司、青島韓潤機電有限公司等15家企業簽署了“校企合作”協議，建立校外實習實訓基地。此外，本專業在“訂單式”、“現代學徒制”培養方面取得了一定的成效，先后與福田雷沃重工有限公司、上汽通用五菱青島分公司、青島智動精工電子有限公司等企業建立校企合作關系。學校根據用人企業需求，與企業合作共同制定人才培養計劃、實訓方案、課程設置和考核辦法，在教學計劃中融入企業文化、崗位專業技能和職業標準等，達到企業與學校的無縫對接。

        智動精工訂單班”開班儀式             “現代學徒制試點項目”開班儀式

八、學生科技創新活動

依托智能制造學院機電創新、機器人創新等工作室，組織學生積極參與“山東省大學生科技節”、青島市和黃島區的“大學生科技文化藝術節”、“青島黃海學院大學生創業計劃大賽”等活動，培養學生創新能力和創新精神。2017年，在各級各類科技文化競賽等活動中共獲獎7項，其中國家級獎勵三等獎一項，省級獎勵一等獎兩項、二等獎兩項、三等獎兩項。2018年，在各級各類科技文化競賽等活動中共獲獎9項，其中國家級二等獎一項，山東省特等獎一項，一等獎三項、二等獎兩項、三等獎兩項。

指導教師帶領學生參加機電類科技創新競賽

學生獲獎證書

九、就業前景

專業就業前景廣闊。主要從事機電一體化設備及零件的設計、制造、安裝、調試和技術支持，生產流水線的運行操作、維護和維修等工作。隨著“中國制造2025”的全面實施以及山東半島藍色經濟區和青島西海岸新區的規劃建設，機電類企業數量不斷增加，規模不斷擴大，自動化程度越來越高，企業對機電一體化技術專業人才需求呈快速增加的態勢。