一場突如其來的疫情讓今年的寒假生活異乎尋常,不少學生和家長變得焦慮、恐懼、憂郁、易怒,這些屬于疫情下的“心病”,需要加強自身心理調節和疏導。今天團團分享給大家一份“針對你目前可能的心理狀態自助手冊”,不僅可以在重大應激事件中使用,也可以應對日常的學習壓力。
疫情下心理狀態和應對建議
“我每天一睜眼就開始刷手機,從全國各省的疫情報告到新聞發布會,到每一個微信群里相關的訊息和微博的熱搜都刷個遍,越看越急,越看越氣,有時候一時沒忍住,還能哭出來或者氣得發抖,早上很早就醒來,晚上又睡不著,睡著了還一直做噩夢,體重可能有變輕,”頭發也掉的比平時多。
替代性創傷(vicarious traumatization)指的是在目擊大量殘忍、破壞性場景之后,損害程度超過心理和情緒的耐受極限,間接導致的各種心理異常現象。通常只有近距離接近災難的人才會出現,但是隨著新媒體和網絡技術的發展,我們被信息包圍,很容易被拽到情境中,難以抽身,同理心強、共情力強的人,更容易出現替代性創傷。
替代性創傷是我們在生理和心理上,出現應激反應。如果再加上不規律的生活,那么還會影響到我們的免疫力。類似的狀態在提醒我們,要把注意力轉一些回來照顧自己,我們可以試試這樣做:
覺察情緒,理解并接納情緒,適當的焦慮、恐懼等負面情緒,確實有助于我們提高對疫情的警惕,我們不用壓抑或者否認負面情緒。負面信息那么多,引起負面情緒太正常了。
減少信息輸入,關注官方信息,比如人民日報、中央電視臺的新聞發布會等,少看各種微信群、朋友圈流通的未經證實的謠言、負面新聞;
放下手機,正常作息,趁這個機會多關注自己當下的生活,學會和自己相處;
“我有家人或朋友在防疫一線工作,ta每天都很疲憊”,狀態也不好,我不知道我可以做些什么幫忙。
對于在防疫一線工作的家人朋友能夠懷有體諒、照顧的心意,是一件很好的事情,在當前的疫情下,仍然工作在第一線的人往往懷有其強烈的責任心和榮譽感,所以他們的情緒會更隱蔽,要為他們提供支持,我們可以試試看這樣做:
積極面對疾病,遵醫囑作息,采取“直面”的應對方式。比如,和家人坦誠地談論與疾病有關的信息、主動解決生病時遇到的生活問題等等。知道的信息越多,你會越有掌控感
可能對你有用的評估工具
焦慮本身不是壞事,短期內的焦慮會讓人在應激的狀態,激發我們內在的生理機能,例如:分泌腎上腺素來積極應對危機。
我們把應激分為三類:
輕度應激反應:不影響人的日常生活。
中度應激反應:可持續數小時,并影響人的軀體、情感和認知功能。離開險情現場一周內癥狀會消失。可觀察到的癥狀有:生家人的氣、在家易激惹、情緒緊張及缺乏工作動力。
重度應激反應:常影響工作和個人職責的完成。這些反應會持續4-6周。可觀察到的癥狀有:長期睡眠困難、自我封閉、煙酒量增加及注意力障礙。
如果你還是不確定自己是合理的應激還是過度的反應,可以參考以下幾個測量做一個簡單的評估:
KnowYourself的疫情相關心理健康自查測試(掃描二維碼進入)
可能對你有用的放松技巧
如果你需要一些放松、冥想或是正念的練習,可以參考以下幾種放松的技巧和冥想資源:
基本呼吸運動,緩解焦慮。
“安心穩步”慢慢地呼氣與吸氣
蝴蝶擁抱,自我安撫
在這個特殊時期
負面情緒大都是正常反應
如果你愿意
可以在下方評論區和團團聊一聊
團團期待與你敞開心扉哦~
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