青春三下鄉 ▏共建實踐基地，黃海青年敢擔當

為充分發揮大學生走進鄉村、推動振興的作用，構建高校和地方“資源共享、優勢互補、互相促進、共同提高”的高質量發展新格局，8月1日，青島黃海學院走進臨沂平邑縣，與臨沂平邑科技創新產業園舉行暑期“三下鄉”社會實踐基地簽約暨“大學生社會實踐基地”揭牌儀式。平邑團縣委副書記林玉曉、平邑縣科創園行政事務部部長包鑫、青島黃海學院學生工作部部長趙國光等出席儀式。

簽約儀式上，臨沂平邑科技創新產業園領導對青島黃海學院的學生綜合素養、教學水平、敬業精神等方面給予了高度評價，希望通過校企合作，強強聯手，在創新創業、文化交流、社會實踐等方面進一步加強交流合作。趙國光對產業園區提供的可靠、優質實踐育人平臺表示衷心感謝，希望在創業就業方面進行更深層次、更高水平、更寬領域尋找合作契機，為持續打造實踐育人平臺，造就優質青年人才助力。

活動期間，在平邑團縣委副書記林玉曉的陪同下，趙國光部長一行來到柏林鎮三關廟小學，為部分留守兒童進行了愛心助學捐贈。趙國光部長將352冊圖書、107件衣物、124件文體用品等物品親手交到了孩子們的手中，孩子們用標準的敬禮表達出內心的感動與真摯的謝意。趙部長勉勵孩子們要將這份愛心轉化成為學習動力，勤學善思，刻苦學習，將來用實實在在的實際行動回饋社會。

8月1日下午，學生工作部部長趙國光一行赴山東平邑一中文化路校區，看望慰問了青島黃海學院“指南針”公益助學團支教隊成員。支教團隊長劉銘匯報了支教隊工作開展情況，表達了此次支教行動對于自我提升帶來的深刻體驗以及對支教工作的設想。趙國光部長對他們以愛之名，用拳拳學子情，回饋殷殷母校恩的教育報國精神表示了充分肯定，他希望通過此次支教活動，同學們在提升綜合素養的同時，能夠繼續傾注更多的激情與熱心，用黃海青年敢于擔當的精神感染號召更多的人參與到此項意義重大的活動中來。

2019級學前教育專業的劉銘同學說：“非常感謝學校的關心，作為隊長，我見證了團隊成員從第一次站到講臺的興奮與緊張，再到沉穩與篤定的蛻變，在支教這段時間中，大家都收獲了幸福與成長，也與孩子們建立了深厚友誼，感謝學校為團隊提供的寶貴機會，我們定將不忘初心，一起攜手并進！”

“此次支教留給我們的不僅是感動，還有成長。支教讓我變得更加成熟、勇敢、自信，也學會了很多為人處事的道理，而這些都將成為我人生不可缺少的財富。”2020級數字媒體藝術專業的趙慶燕同學說。

2019級計算機專業的付文越同學表示：“此次社會實踐鍛煉了我，也成就了我，感謝學校為我們提供的實踐平臺，讓我們從學校走向社會，由學生轉變為老師，由書桌轉向辦公桌，真正在奉獻中實現了自我價值，提高了我們的社會實踐能力。”

共青團平邑縣委、山東省臨沂市平邑縣文化路初級中學共同為我校支教團隊成員頒發了榮譽證書，同時支教隊成員收到來自產業園區的感謝信，信中充分肯定了我校支教團隊做出的貢獻。

社會實踐是人才培養環節的重要載體之一，長期以來，我校始終將實踐育人貫穿在人才培養過程始終，以“青鳥計劃”為抓手，通過不斷建立校企、校地、校校協同合作模式，真正實現雙方資源的共建、共育、共享，將“青鳥計劃”的橋梁搭建的更加穩固，讓學生真正

夠將“思政小課堂”融入進“社會大課堂”，不斷提升自身綜合素養與社會實踐水平。