嚴峻的疫情形勢之下，校園嚴格落實封閉管理規定，青島黃海學院迅速啟動疫情防控預案，開啟線上教學模式，全校師生再一次在云端相聚。上課的形式在變，老師們熱愛教學的心永不變。

張珣老師談到，我們生理學教學團隊建設的在線開放課程《生理學》已在學銀在線上線，前期一直在嘗試線上線下混合式教學改革，積累了豐富的線上教學資源。線上教學開始后，生理學教學團隊秉持以學生為中心的教學理念，借助學習通和QQ群為學生們開展豐富的線上教學活動。以宿舍為小組，開展小組活動，比如神經-肌肉接頭興奮傳遞的連連看，ABO血型抗原抗體的貼一貼等，取得了良好的教學效果。

高欣老師談到，經歷過2020年一個學期的線上教學，感覺此次線上教學不論從教學環節的設計、組織課堂、教學軟件的使用都比較得心應手。目前我的網課形式是課前在學習通布置預習任務，課上采用QQ直播分享屏幕方式，課上著重講解重、難點內容，配有相關練習題，通過點名連麥答題方式與學生互動，及時了解學生掌握情況，課堂最后留出幾分鐘作為學生提問及答疑時間，課后給予布置作業，加強鞏固。上課效果不錯，學生能及時準確回答問題，聽講比較認真，有時學生端網絡信號不太穩定，連麥可能耽誤些許時間。

楊玉玲老師說：線上教學不同于傳統課堂教學，我會先充實學習通學習內容，包括課程材料，PPT，視頻等，方便學生使用。在上課之前進行學習通簽到，保證所有學生出勤率，課堂上要求學生開啟視頻并增加互動，如提問，合作探究等方式，保證聽課效果。課程結束后安排線上作業并督促學生及時完成，要求學生復習預習等。

經過精心準備的課堂才能讓教學更有效，每節課前，老師們都會對教學內容進行梳理，把握重點、厘清思路，備好方案。提煉學習要點對輔導內容進行調整，讓云端學習變得更有效率。疫情面前，每一位老師都在全力以赴，各種學習全新線上教學樣態，從平臺使用技術、課堂互動技巧到線上及時反饋環節······相互幫助、精心準備、積極樂觀！這種努力值得被看見！