通過組織建筑工程測量小組，開設建筑工程測量活動課，讓小組之間可以通過對知識的了解、儀器的操作來培養個人的興趣，一方面該活動可以提高學生對工程測量的認識，加強學生對水準儀、經緯儀的操作技能，另一方面可以通過本次活動檢查學生在測量實操過程中存在的問題和不足，從而為之后的知識講解提供供參考數據。
