黃河是中華民族的母親河，孕育了古老而偉大的中華文明，保護黃河是事關中華民族偉大復興的千秋大計。為貫徹落實黃河流域生態保護和高質量發展戰略，深入推進黃河重大國家戰略融入課堂教學，在山東省教育廳高教處指導下，山東省高等學校課程思政研究中心開展黃河重大國家戰略課程思政優秀案例評選活動，我院夏蓉老師申報的“黃河流域生態保護和高質量發展在《市政工程估價》課程中的思政體現”成功入選。

市政工程估價課程以講授市政工程計價內容為基礎，以橋梁工程、城市軌道交通工程、隧道工程、道路工程，管網工程等為依托，講授如何進行工程量的計算和套價。由于市政工程多為切實關系民生的重大工程項目，因此在授課過程中需要尤其重視培養同學們高尚的愛國情操和為人民服務的思想。該課程在授課中結合了黃河流域生態保護和高質量發展重大國策，融入黃河生態文明思想、保護“母親河”意識的思想政治元素，將黃河重大國家戰略融入了整體教學設計，精心挖掘專業知識中的思政元素，將黃河思政元素融入相關章節、教學方法及教學策略，提高教學效果，培養熱愛祖國，熱愛民族，熱愛母親河的高質量應用型本科人才。

夏蓉老師認為，市政工程估價課程的授課思政目標是大力培養同學們的民族自信、文化自信、制度自信、理論自信、中國特色社會主義道路自信，培養同學們的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。從黃河治理重大戰略融入專業課入手，培養德才兼備的當代大學生，培養為黃河重大戰略服務的人才，是每一位人民教師不可推卸的責任。課程教學引入國家戰略,能讓學生有信念、有目標、不焦慮、不懶散、踏實、自律、認真、高效的學習。整個教學過程體現課程思政的融會貫通,能夠更充分地展示"以學生為中心"的人才培養理念。