為推進工程管理一流專業建設，提升教師教學能力，提高本專業教學質量，打造專業的“行知課堂”。建筑工程學院于9月13日下午15：00在知行樓401會議室召開主題為“工程管理專業課程體系優化及教學內容重構”交流研討會。

工程管理教研室全體教師圍繞《工程項目管理》、《工程施工組織與管理》、《工程質量與安全管理》等課程出現交叉重疊教學內容如何進行有效銜接進行研討，通過梳理各門課程因支撐畢業要求而確定的培養目標，進一步把握課程教學內容的重難點，明確在課程體系中的地位，精準把握教學內容的取與舍，確保各門專業課程的連續性和系統性。

本次研討會緊密圍繞新一輪本科教育教學審核評估的指導思想和學院實際情況對工程管理專業課程體系進行優化，對專業課程的教學內容進行重構，未來將以此教研活動為契機持續開展本專業課程改革和課堂教學改革工作，為打造“行知課堂”奠定基礎，從而實現學生主動學習能力、知識應用能力和交流合作能力的培養。