為切實推進課程建設工作，促進新教師專業成長，提升綜合育人水平，不斷更新課程多元化，淘汰“水課”，打造“精課”，促進教師不斷更新教學觀念，優化教學過程、教學方式、教學策略，提高教學質量與人才培養質量，建筑工程學院舉辦了為期一個月的新教師磨課活動，2023年入職青年教師全程參加。

磨課活動重點圍繞“教學目標——教學內容——教學環節——教學方法——教學課件”五方面，引導新教師針對一門課程進行反復研究、反復推敲，提升課程課堂教學質量，提高團隊協作能力，拓展教學視野，豐富教學方法和策略，努力做到做到門門課程門門過。磨課的過程既是一個學習、研究、實踐的過程，也是一個合作、交流、反思和創新的過程，更是一個提升專業素養的過程。

歷經一個月的磨課，新教師們熟悉了課堂教學流程，掌握了基本的教學技能。在備課、上課、反思等方面都有了明顯的進步。不僅提高了新教師們的教學水平，還讓他們對教育理念把握的更準確，對教材的研讀更深入，對學生的學情了解更透徹。在磨課活動中新教師們不斷加深對教學的反思，進而發現自身的不足，使得自我能力得到提升，為更好地開展教學夯實了基礎。