“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是全國大學生科技創新領域的頂級賽事，被譽為大學生科技創新的“奧林匹克”。它不僅是展示大學生創新精神和科研能力的重要平臺，更是培養創新人才、推動學術科技交流的重要契機。

一、賽事動員

為幫助同學們更好地參與“挑戰杯”競賽，錢學森學院積極開展宣傳動員工作，通過線上線下多種渠道發布賽事信息，詳細說明競賽規則、申報流程和選題方向。學院領導及專業課老師針對學生需求組織專題講座，系統講解項目設計、材料撰寫等關鍵環節，并提供往屆優秀案例做參考。此外，學院邀請往屆獲獎學生團隊分享實戰經驗，通過“傳幫帶”形式助力學生積極參賽和備賽。

二、賽事培訓

錢學森學院領導高度重視本次“挑戰杯“競賽，以周曼麗、崔曉、王虔等為代表的學院專任教師牽頭組建競賽指導團隊，利用課余時間為參賽學生提供系統培訓。培訓內容涵蓋項目選題、調研方法、資料收集、團隊協作等關鍵環節，通過案例分析、現場答疑等方式幫助學生梳理備賽邏輯，優化研究方向。此外，同學們自發組建研討小組，結合課堂所學與培訓要點，圍繞項目可行性、技術難點等展開討論，逐步完善方案框架。師生協同、學用結合的模式，為后續備賽提供了扎實的理論基礎與實踐支持。

三、賽事選拔

3月18日下午，錢學森學院組織開展第十九屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽選拔活動，邀請多位專業教師擔任評委，對參賽項目進行現場評審與指導。選拔現場氣氛熱烈，各團隊通過PPT展示、產品演示等形式全方位呈現項目成果。評委從創新性、實踐價值、社會需求等維度對項目逐一分析，并針對技術細節、邏輯框架、成果落地等提出優化建議。答辯結束后，參賽團隊結合評委意見展開討論，梳理項目短板，明確后續改進方向。同學們表示，通過評委的專業指導和同行項目的橫向對比，對科研實踐的嚴謹性和應用價值有了更深理解，為后續備賽提供了寶貴經驗。

此次“挑戰杯”院賽不僅是學生學術能力的競技場，更體現了錢學森學院“以賽促學、以賽育人”的理念。通過競賽，學生將理論知識與實際問題緊密結合，而學院老師們的全程護航，則為創新實踐注入了強勁動力。未來，錢學森學院將持續搭建實踐平臺，推動更多學術成果走向實際應用，為科技創新人才培養提供堅實支撐。