為深入貫徹2024年全國和全省教育工作會議精神，全面落實《教育部等十七部門關于印發<全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023-2025年)>的通知》(教體藝〔2023〕1號)、《青島黃海學院學生心理健康“四好工程”實施方案》（青黃院學發〔2023〕26 號）要求，助力健康中國2030，提升大學生心理健康素養，大學生心理健康教育中心將組織開展第十三屆心理健康節之“五育融合，赴‘心’辰大海”心理游園會，活動實施方案如下：

一、活動主題

五育融合，赴“心”辰大海

二、活動宗旨

以發展性心理健康教育和積極心理學理念為主導，聚焦主題，通過五育融合促進心理健康，強調以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心，廣泛開展豐富多彩的心理健康宣傳教育活動，普及心理健康知識，營造良好校園氛圍，培育學生健康心態，促進學生全面協調發展。

三、活動對象

全體在校師生

四、活動時間與地點

2024年5月15日下午2點  體育館前小廣場、各二級學院樓宇

五、活動內容

游園會設置一個主會場和九個分會場，主會場、分會場活動同一天進行。主會場在體育館與雷鋒館前的廣場，九個分會場設置在各學院樓。參與的學生參加完各個活動后可獲得卡通印章，最后憑印章可獲得到夢空間積分。

（一）主會場

1零食小鋪：參與者可在小鋪隨意品味零食，感受回憶童年的美好。

2玩具小站：趣味小游戲，體驗快樂。

3丟沙包：體驗童年趣味。

4大力錘：錘出自己的煩惱。

5 OH卡俱樂部：探秘內心世界。

6跳房子：用粉筆在地上畫房子，按順序在每個格子里面寫上1～10的數字。游戲開始時，站在第一個格子的外面，將沙包丟進方格1，然后單腳跳進方格1中，接下來換腳跳進方格2，期間必須一直保持一個腳站立，另一個腳不能著地，按照1～10的順序，單腳輪換往下跳。

7抱抱熊：穿著大熊玩偶服，參與者可對大熊玩偶進行愛的抱抱。

8合力塔建：通過手拉繩子控制吊板進行積木盒疊加操作。（國際商學院）

9畫出你的微笑：在白板上畫出屬于自己的微笑，也可以在微笑旁書寫所想要表達的話語。（建筑工程學院、大數據學院）

10郁見春天：提前準備扭扭棒，組織者給大家做郁金香花束操作示范流程，大家也可以自己動手DIY做出自己的郁金香或者是其他花朵圖案，留住春天的美好，“郁”見生活中的美好，大家可帶走自己做的扭扭棒花朵，送給自己！（教育學院）

11三分鐘義診：護理專業的同學為現場到訪人員測量血壓、脈搏和心率等；口腔專業的同學為大家演示使用牙齒模型演示標準刷牙方法，同時進行牙齒消毒等方面知識的宣傳；康復專業的同學現場演示穴位按摩推拿。（醫學院）

12投擲心愿：將寫好的心愿放在每個投壺中，參與者有八支箭進行投壺。（智能智造學院）

13繪畫驛站：畫出自己的心情。（經濟與管理學院）

14流浪紙飛機：把自己的小愿望寫在紙飛機上，一起放飛它吧。（影視學院）

15套個圈圈：站在指定的位置將圓圈扔出去，套中特定的物品即可獲得。（設計與美術學院）

（二）分會場

1眼疾手快：參加挑戰的同學們，站在機器面前，按下準備按鈕。開始之后，木棍開始隨機掉落，同學們需要在木棍落地前接住木棍。（智能智造學院）

2五月相遇風車里：搭建溫馨的心靈風車攤位，可以在風車上留下自己的心聲、困惑和希望，或者匿名分享自己的故事。（經濟與管理學院）

3箏箏日上：制作屬于自己的風箏，寫上自己的美好愿望或者畫上喜歡的畫，可在操場放飛。（建筑工程學院）

4以愛為韻 繪一扇芳華：參加的同學用筆或者染料在團扇上畫出自己想畫的圖案，或者書寫文字，繪出春天的美好，寫出所想，設置拍照打卡牌，供給大家拿著自己的作品拍照留。（教育學院）

5跟煩惱說拜拜：參與者吹氣球并在氣球上寫下自己的煩惱，將氣球丟在地上踩爆氣球，宣泄煩惱、釋放煩惱。（醫學院）

6變臉積木：每人從對應顏色表情卡片中抽取一張，以最快速度將手中4塊積木旋轉，調換位置，將朝上的一面拼成所抽取的表情卡圖案。（大數據學院）

7請和我擊掌：參與同學需要在一張a4紙上用馬克筆畫出自己手掌輪廓，一張紙上累計畫出多人手掌。通過本次活動，旨在增強學生參與活動的積極性和自信心，一定程度上突破“社恐”、“不自信”的瓶頸，緩解學習、生活壓力，增強班級集體關以及對自身、對他人、對學校的認同感。（設計與美術學院）

8向標簽say no：撕掉標簽，拒絕刻板印象，勇敢做自己（影視學院）

9氣球大作戰：踩爆自己的煩惱。（國際商學院）

  共青團青島黃海學院委員會

大學生心理健康教育中心

2024年5月6日