第12屆大廣賽公益命題《戰“疫”》微博賽自2月4日16:20開始截至3月8日24:00提交結束，組委會共收到來自全國29個賽區1348所高校的39851組參賽作品（8萬余件），參賽學生達到32454人次。經過25名評委的15次評選，共有2978組入圍作品（平面作品2209組、短視頻作品571組、互動作品198組）進入最終微博賽總評選。

在本次賽事中，青島黃海學院藝術學院數字媒體系學生共6組作品入圍總評選，共收獲國家二等獎1項，國家三等獎3項。

何亞楠、王娜創作的《聲暖人心》用聲音的力量傳播防控阻擊疫情的感人事跡，用設計去感動人們，獲得國家二等獎；

李皓宇、蘇宜恒創作的《疫戰到底》用“聚”字，詮釋抗“疫”期間的點點滴滴，成為常留心間的感動，獲得國家三等獎；

蘇宜恒、李皓宇創作的《戰“疫”進行時》用h5小游戲宣傳復工復產的注意事項，用設計服務防疫，獲得國家三等獎；

王英、王玉文創作的《戰疫情，我們在一起》用長頁面形式謳歌真英雄，服務營造積極向上的輿論導向，獲得國家三等獎。

不同作品創意不同、交互方式不同，但相同的是：踐行設計的使命，用設計服務防疫抗“疫”。

命題發布創作時正處于寒假假期，靈活多變的“假期課堂”成為此次創作的主要形式，這也為后續網絡授課奠定了基礎。師生通過線上遠程連線溝通交流、討論對命題創作進行信息溝通指導，把握重點，發揮創意。尤其在對互動類作品創意及交互形式方面的探討，線上溝通更加方便，線上演示、線上測試、線上修改，效果直觀有效。通過假期課堂與命題創作的結合，展現出大學生同心協力、共克時艱的嚴肅使命感，既是為防控疫情貢獻一份力量，更是在設計實踐中接受教育。

設計作品欣賞

互動類《聲暖人心》

何亞楠、王娜（2017級數字媒體藝術本科2班）

指導教師：王英全、石莉莉

二等獎

互動類《疫戰到底》

李皓宇、蘇宜恒（2017級數字媒體藝術本科2班）

指導教師：王英全

三等獎

互動類《戰疫情，我們在一起》

王英、王玉文（2017級數字媒體藝術本科2班）

指導教師：王英全、李超宇

三等獎

互動類《戰“疫”進行時》

蘇宜恒、李皓宇（2017級數字媒體藝術本科2班）

指導教師：王英全、楊麗

三等獎

全國大學生廣告藝術大賽是中國高等教育學會發布的《2019全國普通高校學科競賽排行榜》中一項重要學科競賽項目。全國普通高校學科競賽排行榜，是由教育部下屬機構--中國高等教育學會“高校競賽評估與管理體系研究”專家工作組研究發布的競賽評估體系，已經連續四年發布，是高校提高人才培養質量的服務性參考信息，是檢驗高校創新人才培養質量的重要標準之一。