智能制造學院“學憲法 講憲法”活動方案
各輔導員、各班級:
根據《教育部辦公廳關于舉辦第五屆全國學生“學憲法 講憲法”活動的通知》、《山東省教育廳辦公室關于組織開展第五屆全省學生“學憲法
講憲法”活動的通知》和《青島黃海學院關于舉辦 “學憲法 講憲法”活動的通知》要求,我院就“學憲法 講憲法”系列活動,做如下安排:
一、活動時間
2020年7月至12月。
二、活動目的
進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威,推動憲法教育進校園進課堂進頭腦,牢固樹立新時代大學生的憲法意識,法制意識。
了解我國的根本制度、基本制度和重要制度,堅定制度自信,厚植愛國主義情懷
三、具體活動內容
(一)組織開展以憲法為核心的法治宣傳教育
1. 組織開展憲法網絡學習和教育實踐活動,引導學生認真誦讀和學習憲法原。。利用暑假時間開展線上學習憲法活動,包括手抄憲法比賽,誦讀憲法原文比賽等。(7月15日—8月15日,責任人:趙紹利)
2.組織開展《民法典》學習宣傳,開展國家安全、未成年人保護、知識產權、環境保護、高等教育法等相關法治教育,加強公共衛生和疫情防控等法律法規宣傳,探索建立以憲法為核心的法治教育長效機制。(9月初,責任人:王艷杰)
(二)舉辦“學憲法 講憲法”比賽
1.組織開展學生憲法法治知識競賽。在廣泛開展憲法法治學習教育的基礎上,各班級結合實際,以憲法知識為主要內容,結合誠實守信、規則意識、文明素養、勞動教育、公共衛生、疫情防控、環境保護、未成年人保護、交通消防安全、食品安全、應急管理、防范校園欺凌、禁毒和預防網絡沉迷等內容,自行組織開展知識競賽。(9月5日—9月10日,責任人:趙紹利,位鷗祥)
2.組織開展學生“學憲法 講憲法”演講比賽。各輔導員要積極組織學生報名參加,學院選出優秀學生,參加學校的決賽。(9月7日—9月12日,責任人:趙紹利)
(三)開展國家憲法日“憲法晨讀”活動
結合第七個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動,教育部將于2020年12月上旬組織開展教育系統“憲法晨讀”活動。屆時,教育部領導將在主會場領讀憲法部分條款,并通過網絡視頻同步直播的方式組織全國師生共同參與誦讀,各學院需要組織學生參加誦讀活動。
(四)組織開展“我與憲法”微視頻征集活動
為推進普及憲法知識、弘揚憲法精神,將面向各學院廣大干部師生征集“我與憲法”微視頻,深入宣傳我國憲法的地位、作用和主要內容。具體要求詳見教育部全國青少年普法網后期通知。
四、工作要求
各輔導員要高度重視,將憲法學習宣傳作為一項重要政治任務,認真落實學習任務,引導廣大同學及時了解并廣泛參與,推動憲法教育全覆蓋見實效。把憲法教育和社會時政熱點相結合,引導學生樹立法治觀念,自覺維護憲法和法律權威,做學法、知法、懂法、護法、用法的新時代大學生,為營造良好的校園環境,保護自身合法權益打下良好基礎。
活動安排表
序號
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項目
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完成時間
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負責人
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1
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微信公眾號,網站推送憲法學習宣傳文章
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7月30日前
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趙紹利,王艷杰
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《民法典》知識講座
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9月初
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位歐祥
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普法網進行注冊登記學習答題
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根據省廳通知要求
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位歐祥
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2
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院級學生憲法法治知識競賽
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9月15日前
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趙紹利
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校級學生憲法法治知識競賽
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9月25日前
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學生工作部
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3
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院級學生“學憲法
講憲法”演講比賽
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9月15日前
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趙紹利
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校級學生“學憲法
講憲法”演講比賽
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9月25日前
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學生工作部
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4
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國家憲法日“憲法晨讀”活動
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12月上旬
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徐增順
趙紹利 各輔導員
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5
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“我與憲法”微視頻征集活動
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按省廳通知
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團總支、各班級
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6
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提報新聞稿件
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各學院每階段活動提報一篇新聞稿件
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趙紹利,王艷杰
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7
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活動總結(工作進展、亮點及難點、典型案例或先進經驗等)及2021年工作建議
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12月4日前
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趙紹利,位歐祥
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智能制造學院
2020年7月20日