為深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，進一步引導廣大高校學生努力培養科學精神和科學態度，積極學習科學知識和科學方法，踴躍投身創新驅動發展戰略，為促進科技自立自強、加快建設科技強國貢獻青春力量。2021年，由共青團中央聯合中國科協、教育部、中國社會科學院、全國學聯共同主辦、四川大學承辦的第十七屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽即將面向各大高校開展。為做好此次“挑戰杯”的備賽工作，我校擬于2021年1-3月舉辦青島黃海學院第一屆大學生課外學術科技作品競賽，即該項賽事的校級初賽。現將比賽有關事宜通知如下：

一、健全機構，加強領導

學校層面將成立由分管領導牽頭，團委、學生工作部、教學工作部、科研服務部、創新創業學院和學生會共同參與的組織協調機構；學院層面要成立由各學院團總支主體負責，協調爭取本學院黨政、教學等資源，立足大局，加強領導，營造院內良好競賽氛圍，做好競賽組織的相關工作。

二、深入發動，精心組織

各學院要注重完善保障政策、運用媒體手段等方式，發布競賽消息，接受學生咨詢，進行廣泛動員，帶動更多學生參與到競賽中來。要精挑細選參賽項目，突出競賽的學術性、科技性和普遍性，要堅決杜絕以學校科研項目冒充學生作品的現象，如有發現將嚴肅處理。要堅持選拔與培養并重的原則，安排指導教師對于前期未進入省級競賽的作品進行研究思路和研究方法的指導，幫助參賽學生提高科研能力。本著以賽促學、以賽促研的原則，不斷提高培育學生創新思維和能力的水平。

三、完善機制，拓面提質

各學院要堅持育人宗旨，把人才培養作為競賽的首要目標，不斷完善創新人才培養模式和創新型人才激勵機制，各學院要制定長期規劃，保證活動的經常性開展。有條件的學院可制定學生參與學術科技活動獎勵辦法，更好地扶持、激勵學生參與課外學術科技活動；將競賽指導教師選配與“學業導師”、“企業導師”等相關制度進行配套，充分發揮優秀教師對參賽學生的指導與幫助作用；借助各學院校企合作平臺，嘗試建立參賽作品轉化服務機制，積極爭取各類企業、科技園區、工業園區、高新技術園區等支持，為參賽和獲獎項目的轉化提供服務，推動學生科技成果與市場、資本等方面實現更加緊密、有效結合。

四、加強宣傳，擴大影響

各學院要充分利用各類新聞媒體平臺，全方位、多層次、有重點地做好競賽的宣傳工作，讓“挑戰杯”的品牌在學校產生更為廣泛、深遠的影響。要注重做好競賽的前期宣傳工作，為競賽組織發動和有序開展打好基礎。要廣泛宣傳競賽中涌現的典型事跡和典型人物，引導和激勵更多學生積極投身學術科技創新實踐。

五、有關要求

1.各學院至少推薦一項作品參賽。

2.參賽作品請于2021年3月26日前，按照要求整理好后，以學院為單位報送至校團委，未盡事宜請聯系校團委辦公室，電話0532-83175558。

郵箱huanghaituanwei@126.com

附件：1.第十七屆“挑戰杯”課外學術作品競賽章程

2.哲學社會科學類參賽指引

共青團青島黃海學院委員會

2021年1月14日

附件1

競賽章程（試行）

第一章 總 則

第一條“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協、教育部、中國社會科學院、全國學聯、省級人民政府主辦的大學生課外學術科技活動中一項具有導向性、示范性和群眾性的競賽活動，每兩年舉辦一屆。

第二條競賽的宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰。

第三條競賽的目的：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，培養學生創新精神和實踐能力，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。鼓勵學以致用，推動產學研融合互促，緊密圍繞創新驅動發展戰略，服務國家經濟、政治、文化、社會、生態文明建設。

第四條競賽的基本方式：在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類作品參賽；學校將聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創新意義的優秀作品，組織參加省賽、國賽。

第二章 組織機構及其職責

第五條競賽設立領導小組，由學生工作部、團委、教學工作部、科研服務部、創新創業學院、馬克思主義學院組成，負責指導競賽活動。

第七條領導小組的職責如下：

1.籌備競賽組織、評審等相關工作。

2.決議其它需由領導小組決議的事項。

第三章 參賽資格與作品申報

第八條凡在舉辦競賽終審決賽的當年6月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的在校專科生、本科生，都可申報作品參賽。

第九條申報參賽的作品必須是距競賽終審決賽當年6月1日前兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果，可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過2人；凡作者超過3人的項目或者不超過3人，但無法區分第一作者的項目，均須申報集體作品。集體作品的作者必須均為學生。凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學歷最高的作者劃分至本專科生類進行評審。

增加作品自查環節，上報作品需簽訂承諾書，承諾作品符合“挑戰杯”競賽申報作品的要求，接受競賽領導小組的檢查。對不符合申報要求或嚴重違規作品的懲戒措施詳見第六章。

畢業設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽中獲獎的作品、獲國家級獎勵成果（含本競賽主辦單位參與舉辦的其它全國性競賽的獲獎作品）等均不在申報范圍之列。

第十條申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類。自然科學類學術論文作者限本專科生。哲學社會科學類支持圍繞發展成就、文明文化、美麗中國、民生福祉、中國之治和戰疫行動等6個組別形成社會調查報告，也可以按照哲學、經濟、社會、法律、教育、管理6個學科報送社會調查報告和學術論文。科技發明制作類分為A、B兩類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類指投入較少，且為生產技術或社會生活帶來便利的小發明、小制作等。

第十一條參賽作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。

動植物新品種的發現或培育，須有省級以上農科部門或科研院所開具證明。

對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業部門開具證明，證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。

新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構的鑒定證明。醫療衛生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章。

涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

第十二條參賽作品必須于申報前將作品項目名稱、參賽學生和指導教師等關鍵信息以學院為單位上報領導小組審核，審核無誤后將在學校官方網站主頁上進行不少于5天的公示。多個學校學生合作申報的項目，須注明學生、學校信息并在學生所在學校均進行公示。

第十三條參賽作品必須由兩名具有高級專業技術職稱的指導教師（或教研組）推薦，經我校教學工作部（學籍管理和教務）、科研服務部審核確認。每件作品可由不超過3名教師指導完成。作品完成全國競賽申報后，作品題目、作者、指導教師等關鍵信息不得變動。

第十四條學院上報參加競賽的作品至少1件，每人限報1件，學校選送參加競賽的作品總數不超過6件，參賽作品將經過領導小組及相關專業評委初步評定，擇優推薦參加省賽。同時，學校將根據作品推薦數量及質量，評選出2-3個優秀組織獎。

第四章 展覽

第十五條經學校領導小組與相關評委推薦通過預審的一定比例的自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文及全部科技發明制作類作品將有機會參加大學生科技文化節科技成果展，科技發明制作類作品須有實物或模型參展。

第十六條學校擁有組織轉讓獲獎作品的優先權。成果產權及利益分配由學校和作者協商確定。評選出的優秀作品將優先推薦其他同類比賽。

第五章 獎 勵

第十七條參賽的自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類作品各設一等獎、二等獎、三等獎。各等次獎分別約占各類上交作品總數的10%、25%和65%。科技發明制作類中A類和B類作品分別按上述比例設獎。學校將根據評審意見擇優推薦參加省賽。

第十八條入圍獲獎的作品，確認資格有效的，由學校頒發證書（證書會體現作者和指導老師姓名）。

第十九條各等次獎計分方法如下：一等獎作品每件計10分，二等獎作品每件計7分，三等獎作品每件計4分，不符合要求推報的作品不予評獎。賽事組織得分采取加分制，主要考察各學院出臺激勵學生創新政策，與教務、科研等部門協同聯動情況、指導教師積極參與情況、廣泛覆蓋學生、氛圍營造及宣傳情況，上交作品數量與質量情況，作品數量分值以按要求報送的作品0.5分/項計。

“優秀組織獎”評選由作品評選情況得分和賽事組織情況得分，兩部分匯總后按分值高低排名予以確定，即：

優秀組織獎總分=10分/項*一等獎數量+7分/項*二等獎數量+4分/項*三等獎數量+有效作品數量*0.5分/項。

第六章 懲 戒

第二十條參賽作品存在舞弊、抄襲、作假，將國家課題、教師科研成果包裝成學生項目的，均視為嚴重違規行為。

第二十一條參賽作品在公示環節，知情公眾如發現作品不符合申報要求或存在嚴重違規行為，各學院要嚴肅對待、一經查實取消作品參賽資格。

第二十二條參賽作品如在參賽環節被檢查或經舉報核實發現作品不符合申報要求，取消作品參賽資格，該學院不得補報作品；被檢查或經舉報核實發現作品存在嚴重違規行為，取消作品參賽資格，該學院不得補報作品，該學院參評總分清零，并取消該學院參評“優秀組織獎”集體獎項的資格。

第二十三條校級初賽結束后，對獲獎作品保留3天的質疑投訴期。若收到投訴，競賽領導小組將進行調查。經調查，如確認該作品資格不符者，取消該作品獲得的獎勵，重新計算所在學院取得的總分及名次;如確認作品存在嚴重違規行為，該學院總分清零，取消該學院“優秀組織獎”集體獎項參評。

第七章 附 則

第二十四條本章程自學校領導小組審議通過之日起生效，由校團委負責解釋

附件2

哲學社會科學類參賽指引

習近平總書記深刻指出“哲學社會科學工作者要走出象牙塔，多到實地調查研究，了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏，著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理，把學問寫進群眾心坎里。”

參賽學生應始終牢記習近平總書記囑托，堅持走進實踐深處，觀照人民生活，從中國實踐中來、到中國實踐中去，把論文寫在祖國大地上，準確把握新發展階段的新要求，圍繞“十四五”時期經濟社會發展主要目標，分為“發展成就”、“文明文化”、“美麗中國”、“民生福祉”、“中國之治”等5個組別，圍繞展示我國疫情防控成果本屆設立“戰疫行動”組，形成有深度、有思考的社會調查報告。其中，“發展成就”可以著眼于我國經濟發展、社會主義市場經濟體制建設、市場主體改革創新、對外開放等；“文明文化”可以著眼于社會文明建設、公共文化服務等；“美麗中國”可以著眼于環境質量改善、資源利用效率提升、綠水青山就是金山銀山理念踐行等；“民生福祉”可以著眼于脫貧攻堅成果、鄉村振興戰略實施、教育就業民生發展保障等；“中國之治”可以著眼于社會治理、法治建設等；“戰疫行動”可以著眼于疫情防控、疫后重振等。

此外，本屆競賽參賽學生也可圍繞哲學、經濟、社會、法律、教育、管理6個學科形成社會調查報告和學術論文。

參賽作品總體要求：鼓勵參賽學生認真學習黨的十九大和十九屆五中全會重要精神，自覺運用馬克思主義立場觀點方法分析和解決實際問題，積極弘揚社會主義核心價值觀，結合對經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面的要求，用建設性的態度和改革發展的眼光，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，典型調查，以小見大，獨立思考，了解新情況，反映新問題，體認新實踐，研究新經驗，深刻認識國情，拓展時代視野，加深對中國特色社會主義道路、理論和制度的理解和把握，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養實事求是、以人為本、與時俱進、艱苦奮斗、勇于創新和科學嚴謹的精神，鍛煉運用科學理論認識、分析和解決實際問題的能力。

參賽的作品，調查報告類每篇在15000字以內，論文類每篇在8000字以內，調查報告可自選上述6個組別或6個學科中的一個報送。為黨政部門、企事業單位所作的各類發展規劃、工作方案和咨詢報告，已被采用者亦可申報參賽，同時附上原件和采用單位證明的復印件和鑒定材料等。

為貫徹“挑戰杯”競賽的宗旨，幫助參賽學生將所學知識與經濟社會發展緊密結合，更好地進行參賽作品選題制作，關于6個學科特請有關專家擬定了參考題目。

哲學類

1.深刻總結中國共產黨的百年光輝歷程、偉大貢獻和歷史經驗，通過典型調查研究，全面展示中國特色社會主義取得的成就

2.全面打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會的重大意義的調查研究和理論探索

3.推進馬克思主義中國化時代化大眾化典型調查研究4．推動黨的最新理論成果入腦入心、落地生根典型調查研究。

5．中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展典型調查研究

6．培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐和經驗典型調查研究

7.精神文明和物質文明協調發展典型調查研究

8.堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想典型調查研究

9.新的時代條件下促進人的全面發展典型調查研究

10.構建中國特色哲學學科體系、學術體系、話語體系調查研究

11.國家治理的中國經驗、中國模式和中國理論典型調查研究

12.主流媒體講好中國故事、傳播中國聲音典型調查研究

經濟類

1.構建新發展格局典型與經驗調查研究

2.推進五大發展理念成功案例調查研究

3.推動供給側結構性改革的典型調查

4.提升產業鏈供應鏈現代化水平典型調查

5.智慧城市建設多種模式的典型調查

6．農村社會保障與公共事務治理典型與經驗調查研究

7. 農民工市民化和返鄉創業的調查研究

8.擴大國內需求，刺激消費需求的實踐和經驗調查研究

9.發揮區位優勢、推動老少邊貧地區發展的調查研究

10.互聯網推動工業企業技術創新的調查研究

11.互聯網金融風險典型調查研究

12.“一帶一路”倡議與我國開放型經濟新體制建設的理論與實踐

13.我國物聯網服務業的崛起、發展與創新調查研究

14.數字經濟與實體經濟深度融合典型案例調查

15.構建以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系實踐和經驗的調查研究

16.各地推動“雙創”、提振經濟、擴大就業的典型調查

17.我國現代服務業發展路徑開拓和模式創新的典型調查

18.活躍和完善中國式勞動力和人才市場調查研究

19.普惠金融發展案例的典型調查

20.制造業轉型升級與創新驅動問題調查研究

21.深化國有企業改革和完善國有資產管理的典型調查

22.提升企業技術創新能力典型調查

23.新型城鎮化與鄉村振興戰略的典型調查

24.各地生態環境產業發展與創新調查分析

25.高質量發展（區域、產業、企業）路徑調研和分析

26.激發人才創新活力典型調查研究

27.簡政減稅降費典型調查研究

28.營商環境改善調研和分析

社會學類

1.各地全面建成小康社會的典型調查研究

2.各地加強社會建設的典型調查研究

3.各地創新社會治理防范社會風險的典型調查研究

4.各地加強和完善社區建設和服務的實踐和經驗調查研究5.各地市域社會治理現代化經驗研究

6.縮小收入差距的體制機制研究

7.戶籍制度改革與農民工社會融入的經驗調查研究

8.社會誠信、商務誠信、政務誠信建設實踐和經驗調查研究

9.人工智能對勞動就業的影響研究

10.人口結構變化對經濟社會發展的影響研究

11.各地建設社會養老服務體系和發展老年服務產業的調查研究

12.我國社會變遷趨勢研究

13.社會工作服務活動和組織建設的調查研究

14.我國社會救助工作體制研究

15.暢通志愿者參與社會治理渠道體制機制研究

16.推進基層醫療衛生機構綜合改革的典型調查研究

17.社會辦醫，非盈利性醫療機構的發展與改革調查研究18.城市務工人員社會保險改革和創新典型調查

19.新冠肺炎疫情中的網絡輿情特征研究

20.大學生就業趨勢調查研究

21.建立積極向上社會心態的體制機制研究

22.網絡發展及其對青少年影響的調查

23.農村土地流轉、鄉村振興戰略的實施與社會主義新農村建設問題研究

24.新發展階段的扶貧政策研究

25.絕對貧困與相對貧困問題研究

26.基本實現現代化的指標體系研究

法律類

1.全面推進依法治國必須堅持的基本原則研究

2．黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的實現機制研究

3.我國實施社會主義憲法的實踐和經驗研究

4.我國社會主義市場經濟法治實踐相關問題調查研究

5.民法典實施問題研究

6.完善知識產權立法與實施機制研究

7.新型互聯網犯罪應對研究

8.我國民事立法完善問題研究

9.未成年人法律保護新情況新問題調查研究

10.法律援助工作的發展和創新實踐調查研究

11.公益訴訟問題研究

12.我國社會、文化與生態文明建設的法律法規問題調查研究

13．推進以審判為中心的訴訟制度改革典型調查研究

14.我國網絡空間法治實踐調查研究

15.《電子商務法》實施相關問題研究

16.《網絡安全法》實施相關問題研究

17.基本法框架下的一國兩制與國家統一相關法律問題研究

18．全面從嚴治黨與全面依法治國關系研究

19.公共衛生突發事件中個人信息利用和保護機制研究

教育類

1.探索建設高質量教育體系的實踐路徑，開啟建設教育強國、人才強國新征程

2.創新型國家建設與教育體制改革與創新調查研究

3.增強職業技術教育適應性，深化職普融通、產教融合、校企合作，探索中國特色學徒制，培養技術技能人才的實踐案例和調查研究

4.新世紀我國大學教育教學發展、創新和改革的典型調查研究

5.健全學校家庭社會協同育人機制的舉措和經驗調查研究

6．培養學生創新精神、創業本領和實踐能力教學改革的典型調查

7.增強學生文明素養和社會責任意識的改革與創新調查研究

8．當代大學生價值取向和心理素質的調查分析

9.培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的典型調查

10.改進青少年身體素質和心理健康教育的做法和經驗調查研究

11.各類學校完善中華優秀傳統文化教育的實踐和經驗調查研究

12.各地逐步縮小區域、城鄉、校際教育資源差距的舉措和經驗調查研究

13.國家推進少數民族地區教育發展的舉措和成就調查研究

14.中外學校間學生交流活動的調查研究

15.建設學習型社會、完善終身教育實踐的調查研究

16.大學生自主創業案例研究

17.互聯網、大數據等新技術的教學應用，特別是在線教育的調查研究

18.校園文化、學生社團的調查研究

19.高校思想政治工作及思政課創新實踐的經驗調查研

20.支持和規范民辦教育發展，規范校外培訓機構的調查研究

管理類

1.數據開放共享和個人隱私保護問題調查研究

2.數據作為生產要素的產權界定、收益分配調查研究

3.特大城市數字化治理及風險防控調查研究

4.知識產權保護、科技成果轉化調查研究

5.大型數字平臺企業監管問題調查研究

6.靈活就業社會保障制度調查研究

7.生態產品價值實現機制調查研究

8.廢舊物資循環利用體系調查研究

9.環境污染專項整治效果評估調查研究

10.企業經營管理數字化、智能化、網絡化的調查研究

11.我國企業家隊伍成長發展的調查分析

12.企業在創新轉型升級中崛起和發展的典型調查

13.突發公共事件監測預警處置機制調查研究

14.新世紀我國商會（企業和企業家協會）建設新進展、新作用調查研究

15.在全面深化改革中政府轉型、行政改革和法治政府建設的典型調查

16.基層政府行政管理體制改革創新的典型調查研究

17.政府提供公共服務與購買公共服務改革的典型調查研究

18.便民快捷健全的社會保障服務體系建設的調查研究

19.各地建立和完善中小微企業服務體系實踐和經驗的調查研究

20.基層政府推進政務公開、信息公開的調查研究

21.在進一步簡政放權改革中基層政府管理和服務體制機制改革創新的調查研究

22．縣鄉政府管理成本降低狀況及存在問題的調查研究

23.（企業、政府、城市）"智能+"管理創新的調查研究

24.適應高質量發展要求的政績考核體系調查研究