智能制造學院以學校畢業設計（論文）工作進程表為依據，結合自身的實際情況，畢業設計（論文）答辯工作于2021年5月15日-5月16日順利開展。
智能制造學院領導高度重視本次答辯工作，以劉紀新院長為首的院領導班子全程參加了本次工作。本次答辯共分14組，每組答辯組長均為副教授及以上職稱，并邀請了譚繼文、李寶順、馬文忠等教授擔任巡視專家。具體安排見表1。
表1 智能制造學院2021屆畢業設計（論文）答辯安排表
|
序號
|
答辯組長
|
答辯成員
|
秘書
|
答辯日期
|
答辯地點
|
巡視專家
|
|
1
|
趙偉民
|
李振鋼、張平、鐘佩思
|
李媛媛
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓306
|
譚繼文
|
|
2
|
孫維麗
|
于曉、楊東進、徐創文
|
葛偉偉
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓310
|
譚繼文
|
|
3
|
周淑芳
|
鄭義、王吉岱、岳慶超
|
于艷杰
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓314
|
譚繼文
|
|
4
|
王廣豐
|
姜寶華、孫海燕、曹傳劍
|
王娜
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓318
|
李寶順
|
|
5
|
姜云春
|
宋慧、董麗、陳繼濤
|
邵瑞影
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓322
|
李寶順
|
|
6
|
王海艷
|
孟凡芳、宗成國、王培芹
|
曾實現
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓326
|
李寶順
|
|
7
|
張加勝
|
秦富貞、陳會偉、劉培學
|
宋海燕
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓206
|
馬文忠
|
|
8
|
陳玉杰
|
牛海春、張玉良、朱青青
|
劉曉玲
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓210
|
馬文忠
|
|
9
|
劉娜
|
郭銀景、薛蕊、李偉強
|
馬秋環
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓214
|
馬文忠
|
|
10
|
趙梅蓮
|
王姣、宋娟、公茂法
|
劉樹美
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓218
|
馬文忠
|
|
11
|
謝建新
|
劉超、李華光、李旭
|
呂婧
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓501
|
曹愛霞
|
|
12
|
胡雪芳
|
蔡東嶺、張為春、劉守峰
|
陳肖媛
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓503
|
曹愛霞
|
|
13
|
田玉芹
|
王昌梓、周新院、杜兆陽
|
孫偉
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓505
|
曹愛霞
|
|
14
|
桑松
|
杜友威、袁利國、李丹
|
楊春萍
|
2021.5.15-2021.5.16
|
知行樓525
|
曹愛霞
|
學生的答辯過程包括兩個環節，首先是學生自述環節，學生對畢業設計（論文）的任務、目的和意義，研究現狀，畢業設計（論文）的基本內容及主要方法，取得的成果、研究工作結論、存在問題與建議等四大內容進行答辯自述；然后是評分教師提問和質疑環節，評分教師針對課題的關鍵問題和課題密切相關的基本理論、基本知識、基本設計及計算方法、實驗方法、測試方法、實驗結果分析等進行提問和質疑。最后評分教師根據學生的答辯自述和問題回答的情況進行評分。
在答辯的過程中，答辯委員會和各答辯小組認真履行職責，師生共同努力，使答辯工作順利開展。
畢業答辯現場照片1
畢業答辯現場照片2
畢業答辯現場照片3