為更好將課程思政融入課堂，提升教師教學水平，5月27日下午由高等教育出版社組織的第三期電氣名師大講堂報告會通過釘釘課堂方式進行直播，我系老師通過直播的方式進行了學習，報告會分兩場，第一場是北京交通大學范瑜教授的“專業認證背景下的電氣工程概論教學”，第二場是華中科技大學羅毅教授的“適應新型電力系統的電氣工程基礎課程教學”。

范瑜教授從四個方面進行了報告，1.工程教育認證的畢業要求與OBE理念；2.電氣工程概論的課程目標如何面向產出；3.如何通過案例教學達成課程目標；4.如何通過課程目標的考評達成畢業要求。

圖1闡述OBE理念和產出

圖2案例教學達成課程目標

圖3課程目標與畢業要求的關系

羅毅教授從四個方面進行的報告，1.新型電力系統對課程教學內容的影響；2.適應新型電力系統的課程教學方法；3.后疫情時代電氣重程基礎課程線上數學；4.思考和討論。

圖4新型電力系統對課程教學內容的影響

圖5適應新型電力系統的課程教學方法

兩位教授結合自己學校學生的特點進行教學經驗分享，從不同的方面分別闡述了相應的觀點。本次報告會使我系教師在課程思政建設和教學內容建設方面受益匪淺，為我們的教育教學提供了寶貴的經驗和做法。