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2020年起山東專升本政策改革

發布時間：2018-10-25瀏覽量：2965

一、報考資格

　　1.2020年起，依據學生高職（專科）在校期間的綜合素質測評成績設置報名條件：學生報考專升本，其整個專科階段的綜合素質測評成績排名，不得低于同年級、同專業的前40%。

　　2.專升本考試取消專業綜合課考試科目，增加公共基礎課考試科目。

　　3.2020年起，考生專升本所報本科專業，應與本人高職（專科）所學專業相同或相近，即不允許跨專業報考。

　　學生在校期間轉專業的，需重新完成轉入專業所有課程的學習任務，其綜合素質測評成績的確定，與轉入專業其他學生標準相同。學生轉出專業的學習成績，除部分轉入專業同時開設的公共課等成績外，其他成績均不參與轉入專業的綜合素質測評。

　　綜合素質測評由學生所在院校具體組織實施，時間涵蓋整個高職（專科）學習階段。以提升學生的知識、素質、能力為目標，以課程學習成績（學分績點）為基礎，參考學生的思想品德狀況和創新創業能力，統籌確定學生的綜合素質測評成績，其中課程學習成績（學分績點）所占比例不少于80%。

　二、考試科目及類別設置

　　2020年起，我省專升本考試設4門公共基礎課考試科目，包括英語（公共外語課為其他小語種的考政治）、計算機、大學語文、高等數學（分為高等數學Ⅰ、高等數學Ⅱ、高等數學Ⅲ）。由省教育招生考試院統一命題，統一組織考試，統一組織評卷。每門滿分100分，共400分。每門考試時間120分鐘。

依據教育部公布的《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》，按照招生專業所屬學科門類，設置哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等12個考試門類。（見附表）

專升本政策的調整，有利于提高高職（專科）學生的文化基礎素質，夯實專業綜合素養，可以整體提高生源質量。

二、要求

1.對學生開展綜合素質測評，是全面落實立德樹人，推進人才培養質量提升的重要契機，各二級學院應高度重視并充分利用好綜合素質測評工作。

2.各二級學院要按照山東省教育廳的要求，并根據《青島黃海學院學生手冊》中“青島黃海學院學生綜合素質測評辦法”認真做好2017級及以后各級專科學生在校期間的綜合素質測評工作，時間涵蓋整個專科學習階段。

3.各二級學院要將專升本政策改革情況和綜合素質測評方案廣泛宣傳至專科2017級及以后各級每一位相關學生，確保政策內容應知盡知，并讓每位學生及時知曉自己綜合素質測評成績排名情況，避免專升本報名時出現糾紛或投訴。