在信息技術與教育深度融合的背景下，如何推動思想政治教育真正實現“因網而新、因網而活”，已成為高校落實“三全育人”理念的重要課題。青島黃海學院積極應對網絡育人新趨勢，系統構建以“頂層設計、內容建設、第二課堂、實踐賦能、智慧服務”為核心的“五位一體”工作體系，推動網絡育人從“廣泛覆蓋”邁向“深度融入”，實現線上線下協同發力、思政工作提質增效。

強化頂層設計，下好網絡育人“一盤棋”

學校將網絡育人作為落實“三全育人”的關鍵路徑，由黨委統籌領導，成立宣傳部、學工部、團委、馬克思主義學院等多部門協同的網絡育人工作領導小組，構建起“黨委主導、黨政協同、部門聯動、學院落實”的一體化工作格局。

在此基礎上，學校制定并實施《關于加強和改進網絡育人工作的實施方案》，明確目標任務、細化責任分工、優化實施路徑，確保網絡育人工作有章可循、有標可依、有序推進，從制度層面系統保障網絡育人融入教育教學與辦學治理全過程。

深耕原創內容，推動網絡思政“破壁出圈”

學校堅持“內容為王、育人為本”，聚焦立德樹人根本任務，圍繞教育教學、雷鋒精神、“四文化”融合、師生典型等主題，在微信公眾號、抖音、小紅書等平臺精心打造“黃海微課堂”“最美黃海人”“名師講堂”等品牌欄目，以有溫度、有深度、有態度的內容吸引學生、感染師生、引領風尚。

近年來，學校微信公眾號每年推送發布原創內容270余條，年閱讀量突破350萬，連續兩年入選“山東教育融媒Top100”；抖音平臺每年發布原創視頻500余條，年播放量達3200萬。全校各單位新申請各類新媒體平臺45個，形成多平臺協同發力、內容互補的網絡文化傳播矩陣。

此外，學校持續推進線上線下融合育人，將五四頒獎典禮、紅色經典合唱、迎新晚會等品牌活動通過直播方式延伸至網絡空間。其中，迎新晚會直播登上抖音青島熱榜首位，觀看熱度突破540萬，實現“一場活動、線上線下雙向輻射、育人效果多維疊加”。

拓展第二課堂，打造網絡育人“新場域”

學校依托“到夢空間”等第二課堂平臺，將網絡參與納入學分認定體系，有效激發學生參與的主動性與創造性。本年度累計發布各類活動2190余場，參與人次達46萬，逐步構建起“人人可參與、時時能學習、處處有育人”的網絡育人新生態。

在豐富校內活動的同時，學校積極組織學生參與黃炎培職業教育創新創業大賽、青島高校大學生藝術節等市級賽事與活動。全年共開展校級活動650余場、院級活動1500余場，形成“以賽促學、以活動促育人”的良性循環，全面提升學生綜合素質與實踐能力。

創新網絡實踐，激活志愿服務“云端動能”

學校依托“小黃鋒”志愿服務團隊等組織，引導學生開展反詐宣傳、助農直播等網絡實踐活動，推動思政小課堂與社會大課堂深度融合。全年累計開展志愿服務活動800余次，并通過新媒體平臺對典型案例進行廣泛宣傳，放大實踐育人的示范效應與社會影響力。

在“青春助農·新銳主播——我為新區好品代言”比賽中，學校4支直播團隊深入田間地頭，推廣本土農產品，既提升了學生的專業能力與責任意識，也為地方經濟發展注入青春動能，實現“實踐育人”與“服務社會”的有機統一。

構建智慧服務體系，提升育人“精度與溫度”

學校整合“黃海12345”接訴即辦平臺、微信投訴建議小程序等渠道，建立高效響應機制，全年處理師生訴求5000余件，有效防范化解輿情風險，營造清朗有序的網絡環境。

同時，學校上線線上辦事大廳、學工系統、圖書館預約系統等智慧平臺，并創新引入AI輔導員、AI心理助手、智能出題工具等智能應用，構建起“一站式、智能化、有溫度”的線上服務體系，推動育人工作向精準化、人性化、高效化方向發展。

青島黃海學院通過“制度—內容—課堂—實踐—服務”五維協同，推動網絡育人從單向輸出走向雙向互動，從平臺建設走向生態構建，逐步形成具有校本特色的網絡育人體系。面向未來，學校將持續深化“五位一體”工作格局，進一步增強網絡思政工作的感染力、覆蓋力與引領力，為培養擔當民族復興大任的時代新人注入強勁的“網動力”。

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