<samp id="mpw28"></samp>
<xmp id="mpw28"></xmp>

<samp id="mpw28"><ins id="mpw28"><ruby id="mpw28"></ruby></ins></samp><progress id="mpw28"><bdo id="mpw28"><dfn id="mpw28"></dfn></bdo></progress>

    <tbody id="mpw28"></tbody>
  • <samp id="mpw28"><ins id="mpw28"></ins></samp>

    1. <tbody id="mpw28"></tbody><samp id="mpw28"></samp>
    2. <menuitem id="mpw28"><strong id="mpw28"></strong></menuitem>
      1. <menuitem id="mpw28"></menuitem>
        1. 青島黃海學院惠靈頓理工聯合學院赴新西蘭交流培訓活動圓滿結束

          2026-05-28 543 作者: 來源:惠靈頓學院

          2026年5月24日,青島黃海學院惠靈頓理工聯合學院(以下簡稱“惠靈頓學院”)赴新西蘭交流培訓活動圓滿結束。本次交流培訓為期兩周,出訪團前往國立新西蘭理工所屬惠靈頓理工學院(WelTec)開展深度研修。圍繞國際化人才培養模式、課程體系共建、實踐教學創新及中外合作辦學高質量發展等主題,進行了全方位、多層次的交流合作。

          交流伊始,WelTec院長Mary-Claire Proctor博士熱情接待了出訪團一行。雙方共同回顧了惠靈頓學院一年來的建設進展與階段性成果,并圍繞學院未來運行機制、課程體系優化、實驗室建設、師資隊伍培養及學生發展等核心議題展開深入溝通,進一步明確了合作方向與研修安排。

          交流培訓期間,雙方聚焦教學理念與課程建設開展了系列研討。WelTec高級學術顧問Anne Webster系統介紹了新西蘭職業教育與應用型人才培養模式,重點闡釋了以學生為中心的教學理念、項目化教學方法及教學質量保障體系。出訪團結合惠靈頓學院實際,就課程體系優化與教學改革方向與對方交換了意見。

          在課堂教學觀摩環節,出訪團成員走進常態化教學課堂,全程觀摩授課過程,細致了解課堂組織方式、師生互動范式及學生學業評價反饋機制。雙方教師還就課堂管理、教學效果提升等話題進行了深入探討。

          圍繞實踐教學與校企協同育人,雙方就實驗室建設、實踐教學平臺搭建及資源共享等議題展開討論,一致認為加強實踐教學資源互通與經驗互鑒,將有力提升應用型人才培養質量。

          出訪團實地參訪了全球頂尖影視特效與創意企業Weta工作室,深入了解行業前沿技術標準、項目創作流程及人才能力需求。重點考察了其與高校在人才培養、技術研發、項目實訓等方面的合作模式,深入了解了企業如何將產業前沿技術轉化為教學資源、如何通過真實項目驅動學生實踐能力提升。此次參觀為惠靈頓學院深化產教融合、構建校企協同育人新機制提供了有益借鑒。

          培訓收官階段,出訪團與WelTec聯合召開總結匯報會,對為期兩周的交流研修進行了全面復盤與系統梳理。出訪團代表圍繞教學理念融合、課程共建、實驗室建設、師資培訓、學生發展等關鍵領域,詳細總結了本次培訓的核心收獲與實踐成果。雙方共同表示,此次交流培訓有效加深了彼此在辦學理念、育人模式、教學體系上的理解與認同,為惠靈頓學院下一步高質量發展積累了寶貴的經驗與制度參考。

          Mary-Claire Proctor博士及相關項目負責人出席總結匯報會。她對出訪團成員的專業素養與積極務實的研修態度給予高度評價,充分肯定了雙方兩周來達成的合作共識與階段性成果。她表示,WelTec將持續支持惠靈頓學院的建設與發展,期待未來在課程共建、師資互訪、學生交流等領域開展更深層次的合作。

          本次為期兩周的交流培訓,是惠靈頓學院深化中外合作辦學內涵、拓展國際教育合作空間、提升國際化辦學水平的重要實踐。通過系統研修、實地觀摩、文化交流與產教融合考察,出訪團全面學習了新西蘭應用型高等教育的先進理念與成熟經驗,進一步明確了學院在課程體系優化、教學質量保障、實踐平臺建設等方面的提升路徑。同時,此次交流培訓有力推動了惠靈頓學院國際化師資隊伍建設,為提升師資隊伍整體水平提供了堅實支撐,也為培養具有國際視野的高素質應用型人才奠定了更加堅實的基礎。

          初審:張一璇    復審:王式曄     終審:周萍

          久久精品亚洲