為進一步推動我校教育改革與發展，提高人才培養質量，激發教師積極性、主動性，推動今后的教育教學工作更加扎實有效，根據《青島黃海學院教學成果獎勵暫行辦法（試行）》（院字〔2011〕80號）和《青島黃海學院大學生學科競賽獎勵暫行辦法（試行）》（院字〔2011〕71號）文件精神，12月30日，學院召開教學成果表彰大會，對2011年教學成果突出的教職工予以表彰獎勵。院長焦奎、黨委書記馮宜明、省教育廳督導專員陳稷玲、副院長賀永宜、黨委副書記陳玉水、副院長楊春聯、院長助理兼教務處長王法能、黨委副書記宋慶澤及院長助理彭凱平出席表彰大會。大會由賀院長主持。

會上，馮書記首先宣讀了學校的表彰決定。一年來，在質量工程建設中，學校取得了諸多優秀教學成果，這與各位老師的辛勤工作密不可分，其中趙慶楨教授、杜昌民教授獲得首屆青島教學名師，機電工程學院的本科專業《機械設計制造及其自動化》獲得2011年山東省省級特色專業建設點，機電工程學院《模具與數控加工技術》、交通與船舶工程學院《船舶建造工藝學》獲得2011年山東省省級精品課程，謝建新等19位教師在學校教學觀摩比賽中獲獎。同時，2011年我校參加各類學科技能大賽榮獲國家二等獎6項、三等獎10項，山東省特等獎3項、一等獎6項、二等獎9項、三等獎8項，比賽中也涌現出36名優秀的指導教師。學校將對這些老師進行表彰和獎勵。隨后，學院領導為獲獎教師代表發放了證書和獎金。

焦院長會上發表重要講話，他向廣大教職工對學校教學工作所做的突出貢獻表示感謝，向獲得表彰的單位和個人表示祝賀。他指出，學校當前的建設發展既面臨難得的發展機遇，又遇到了嚴峻的挑戰。在當前形勢下，學校通過表彰大會進一步明確“學校的根本任務是培養人才，教學始終是學校的中心工作，教育教學質量是學校的生命線”的思想意識，統一思想，增強做好教學工作的責任感和使命感；進一步整合全校教學資源，全面提高教育教學質量，迎接新一輪辦學競爭的挑戰。他就學校今后一段時期加強教學工作內涵建設提出幾點意見：一、質量意識。要從落實科學發展觀，保證學校可持續發展的高度出發，切切實實地保障教學工作中心地位，把教學改革作為學校各項改革的核心，把提高教學質量作為永恒的主題。二、特色意識。要整合學科資源，強化優勢和特色，搭建若干專業建設新平臺，同時要強化校企合作人才培養模式，突出實踐教學，針對市場需求，讓學生多參加學科競賽和技能大賽，著力高素質技能型、應用型人才的培養。三、精品意識。要在教學實踐中，牢固樹立質量精品意識，積極探索教育教學規律，精益求精，努力成為教學領域的行家里手，成為教學名師。四、團隊意識。要繼續加強教師團隊建設。最后希望各位老師進一步解放思想，團結務實，開拓創新，為全面提高我校教育教學質量而努力奮斗。

本次教學成果表彰大會是我校第一次大規模地表彰教學過程中成績突出的老師，充分調動了全校教師教學科研的積極性，增強了他們投身教育的主人翁意識，對今后學校更好地開展教育教學工作具有重要的促進作用。