2016年1月4日，機電工程學院組織開展了為期兩周的獨立實踐活動。本次實踐活動涉及13機械設計制造及其自動化4個班，培養學生綜合運用機械設計課程和其它有關先修課程的理論及生產實踐的知識，去分析和解決機械設計問題，完成機械設計課程設計。

本次課程設計集中在實驗樓四個實驗室完成，以充分利用實驗室現有資源。每個班采用分組制的形式，安排兩位指導老師，給每位學生提供一份設計數據，培養學生自主探究與合作交流的能力。

由于臨近期末考試，學生既有考試又有課程設計任務，時間緊，任務重，但每位學生都能積極投身于獨立實踐活動中，認真計算每組數據，積極向指導老師請教，學習熱情十分高漲。