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        1. 【中國網】報道:黃海職業學院專業型角色更適合職業院校

          2011-04-01 22395 作者: 來源:

          青島黃海職業學院培養大批社會急需的高技能人才,提升專業性與創新性的職業能力,是當前提升中華民族經濟競爭力的重要方面。高等職業教育就是在市場經濟的大背景下,發展起來的培養滿足企業一線人力資源需求的社會組織。它不同于學科性人才的培養定位和培養方式,更強調學生的實際技能的培養和實戰能力的訓練,以一技之長完成崗位的需求,也成為謀生的手段。 
           

          職業性院校培養出的人才比公立院校更具有實踐性,能夠更好地為企業輸送對口的人員。職業性院校學生的職業能力都較強,能夠實現產品和服務價值的雙重承載力。職業性大學提供教育服務產品,就是學生經過幾年的大學培養,其服務社會和實現自身價值的能力有了較大的提升。黃海職業學院就是職業性院校中的典型模范,其培養出的學生得到了用人單位的認可,更好地滿足了社會的要求。

          據了解,黃海職業學院在1996年創建之初,名為青島經濟技術開發區職工培訓學校。在兩年的成長中,得到了政府部門的認可,1996年經上級批準,正式更名為黃海職業學校,并取得了舉辦學歷教育的權利,為擴大辦學規模拓展了空間。

          經過十余年的發展,黃海職業學院進一步發展、壯大,并初具規模。目前,黃海職業學院占地 1200 余畝,規劃建筑面積 58 萬平方米,已建成使用 33 萬平方米。黃海職業學院擁有中外教授、高級工程師和年輕骨干教師 1400 余人,全日制在校生 2.2萬余人。辦學以來,已向社會輸送了 5萬余名畢業生。

          黃海職業學院能夠滿足極大限度社會的需求,取決于其職業性院校性質的定位與獨特的創新辦學模式。學院確定了“面向大眾化教育,服務多元化社會,培養實用型人才,建設高質量大學”的辦學定位,堅持“以人為本”的教育思想和“質量立校、特色強校”的辦學理念。同時,黃海職業學院順應時代潮流,以市場需求為導向,實行多層次、多類型辦學,實施“開放式辦學、訂單式培養、模塊化教學、頂崗式實習、立體化育人”的人才培養模式,與行業企業緊密結合。

          黃海職業學院堅持“打好基礎、注重技能、強化實踐”的教學原則,構建了“基礎平臺 + 能力模塊 + 職業資格認證”的多證、多能課程體系,高度重視培養學生技能的實習實訓,培養出了大批高素質的高級技術應用型人才。此外,黃海職業學院發揮校企合作優勢,與海爾、海信、北船重工、現代造船廠、中集集團等知名企業建有良好的合作關系,為學生實習實訓提供了優質的校外技能培訓平臺。在這個基礎上,黃海職業學院堅持校企聯動,實施“訂單培養”,使教育直接面向用人單位。黃海職業學院已與美國安普、朗訊、韓國浦項制鐵及海爾、海信、北海重工等 400 多家知名企業建立了委托培養關系,定向培養、長期合作,為畢業生就業提供了廣闊的空間和多樣化的選擇,確保了畢業生順利就業。

          黃海職業學院以更加專業的姿態符合了社會的發展需求,引導了畢業生順利地完成由學生向社會人的角色轉變。黃海職業學院讓學生能夠真正地學有所用,用自己的一技之長立足于社會!

          查看原文:《中國網》報道:黃海職業學院專業型角色更適合職業院校

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