為了提高新生輔導員隊伍的心理素質和對學生心理問題的識別和應對能力，幫助輔導員更好的緩解工作壓力，9月20日下午，我校徐順武老師面向全體新生輔導員開展了本次新生輔導員心理輔導培訓活動。

現場授課

輔導員是學校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。為了幫助緩解輔導員平時的壓力，會議開始之前徐順武老師與輔導員老師們進行了小游戲互動，以生動新穎的方式向老師們呈現了緩解壓力的方法，老師們積極參與、交流感受，體驗游戲帶來的喜悅和快樂。

認真聽課

本次心理培訓活動，徐順武老師介紹了如何檢測學生心理健康的方法，詳細的介紹了如何對學生進行普測和約談的具體步驟，和老師們談到了自己所遇到的一些具有心理問題的學生。在會議最后，在徐順武老師的帶領下，所有參與本次會議的輔導員共同走進了學校的心理檢測中心，徐老師向大家介紹了每個房間的用途和布局的特殊性。

本場培訓會學習氛圍濃厚，互動積極，參加培訓的老師紛紛表示獲益良多。 此次活動的開展有利于提升輔導員的心理素質和工作技能，對我校心理健康教育工作開展起到了進一步推動作用。