3月19日上午，市政協黨組書記、主席楊軍帶領部分市政協委員就民進界別在市政協十三屆五次會議提出的《關于完善職業教育體系的提案》來我校進行視察督辦，我校董事長劉常青及黨政領導班子成員陪同視察。

視察大學生創新創業孵化基地

楊軍一行先后視察了我校大學生科技園區和大學生創新創業孵化基地，現場查看了省級工業機器人工程技術研發中心、現代加工技術實驗室、省級大學生創業孵化示范基地等，并與現場師生進行互動交流。楊軍對我校高質量辦學、服務地方經濟社會發展及完善青島現代職教體系做出的努力給予充分肯定。

視察現代加工技術實驗室

現場跟學生交流互動

楊軍指出，職業教育事關國民經濟和社會發展全局，事關產業發展和轉型升級，事關創新型城市、創業城市、青春之島建設。我市職業教育起點高、投入大、融合深、效果實，同時在結構、質量、機制上還有不足。要深入學習貫徹習近平總書記關于加快發展職業教育的重要指示精神，把握職業教育發展的根本遵循和基本規律，推動職業教育向城鄉一體化、校企一體化、中高職一體化發展，努力培養高素質勞動者和專業技能人才，為打造先進制造業集群、現代服務業基地、對外開放新高地、科技創新策源地提供有力支撐。

楊軍強調，要不斷改革創新，積極探索職業教育高質量發展的新思路新模式。把提高人才培養質量作為推動職業教育高質量發展的重中之重，暢通培養渠道，促進職業教育與繼續教育、普通教育協調發展，搭建起人才成長的“立交橋”。要實現提高職業技能和弘揚職業精神的高度融合，培育更多“大國工匠”“首席技師”和創業明星、崗位能手。要把深化改革作為推動職業教育高質量發展的關鍵一招。學習借鑒國內外先進經驗做法，通過對接產業、深化供給側結構性改革，推動職業教育發展方式向提升質量轉變；通過打造特色專業、培植職教品牌，促進辦學模式向產教深度融合的類型教育轉變；通過發揮民辦體制優勢、推行集團化辦學，促進辦學格局向政府統一管理、社會多元辦學轉變。要把加強師資培養作為推動職業教育高質量發展的重要一環，著力打造具有鮮明職教特點、專兼結合的“雙師型”“教練型”高素質師資隊伍。同時，在職業教育中加強思想品德、職業道德培訓，以職業精神辦職業教育，以人民為本讓人民滿意。

座談會

在隨后召開的座談會上，楊軍指出，職業教育事關國民經濟和社會發展全局，事關產業發展和轉型升級，事關創新型城市、創業城市、青春之島建設。我市職業教育起點高、投入大、融合深、效果實，同時在結構、質量、機制上還有不足。要深入學習貫徹習近平總書記關于加快發展職業教育的重要指示精神，把握職業教育發展的根本遵循和基本規律，推動職業教育向城鄉一體化、校企一體化、中高職一體化發展，努力培養高素質勞動者和專業技能人才，為打造先進制造業集群、現代服務業基地、對外開放新高地、科技創新策源地提供有力支撐。楊軍強調，要不斷改革創新，積極探索職業教育高質量發展的新思路新模式。把提高人才培養質量作為推動職業教育高質量發展的重中之重，暢通培養渠道，促進職業教育與繼續教育、普通教育協調發展，搭建起人才成長的“立交橋”。要實現提高職業技能和弘揚職業精神的高度融合，培育更多“大國工匠”“首席技師”和創業明星、崗位能手。要把深化改革作為推動職業教育高質量發展的關鍵一招。學習借鑒國內外先進經驗做法，通過對接產業、深化供給側結構性改革，推動職業教育發展方式向提升質量轉變；通過打造特色專業、培植職教品牌，促進辦學模式向產教深度融合的類型教育轉變；通過發揮民辦體制優勢、推行集團化辦學，促進辦學格局向政府統一管理、社會多元辦學轉變。要把加強師資培養作為推動職業教育高質量發展的重要一環，著力打造具有鮮明職教特點、專兼結合的“雙師型”“教練型”高素質師資隊伍。同時，在職業教育中加強思想品德、職業道德培訓，以職業精神辦職業教育，以人民為本讓人民滿意。

此次視察督辦活動對學校加強綜合實力，促進內涵提升，創建特色鮮明的民辦高水平應用型大學具有重要指導意義和推動作用。我校高度重視，會后迅速召開專題會議，傳達精神，部署任務，要求結合“十四五”規劃編制工作將相關要求落實落細落地，為更好服務區域經濟社會發展貢獻黃海力量。