為提高學校教師家庭教育指導的專業性、有效性，落實雙減政策的同時有力推動家庭教育工作落地。11月25日晚學前教育學院有幸邀請到東北師范大學教育學部教授、博士生導師于冬青，為我們開展“家教有方——《中華人民共和國家庭教育促進法》解讀”騰訊會議線上講座，學院教育學院任課教師、學生及各幼兒園園長、教師同仁參會。

于冬青教授主要從事學前教育基本原理、幼兒園課程、農村學前教育等領域的教學與研究。主持和參與教育部人文社會科學規劃課題、全國教育科學規劃課題8項，在《中國教育學刊》、《光明日報》、《學前教育研究》等專業期刊上發表學術論文30余篇，出版著作和參與編寫教材多部。曾多次赴美國威斯康辛大學及加拿大英屬哥倫比亞大學學術訪問。

講座伊始，由學前教育學院院長助理劉藝敏主持，向各位參會人員介紹主講專家于冬青教授。于冬青教授結合國家家庭教育相關政策脈絡，具體針對《中華人民共和國家庭教育促進法》的總則、家庭責任、國家支持、社會協同、法律責任及附則（共6章55條）進行解讀，強調學前兒童更應發揮家庭的生活教育功能，幼兒園更應該進行科學的家庭教育指導。各級政府應建立家庭教育指導服務體系，每個家庭承擔家庭教育責任，具體從家庭能力與積極回應策略分析如何開展家庭教育。臨近講座尾聲，于教授和參會教師進行互動，解答了教師們提出的多個問題，為大家答疑解惑。

本次線上講座的召開，既為高校學前教育教師在《中華人民共和國家庭教育促進法》的頒布背景下，更好地發揮高校教育優勢促進家校社協同育人提供建議，也為幼兒園一線教師引導幼兒家庭貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》、發揮家庭教育合力提供對策。通過參加這次講座，學院教育學院任課教師、學生及各幼兒園園長、教師同仁獲益良多。

初審：孫小南          復審：王劍