隨著社會經濟的快速發展，我國對藝術人才質量的需求不斷提高，尤其是對創新實踐型藝術人才的需求日益增加。青島黃海學院藝術學院適應時代需要，大膽創新，將課堂搬到“工作室”，積極探索藝術專業實踐教學新模式，努力打造高水準藝術人才培養基地。

青島黃海學院藝術學院始建于2004年，在十幾年的藝術人才培養過程中，學校意識到社會不僅需要知識型人才，更需要能力型人才。在人才培養上，不僅要教授學生扎實的藝術專業知識，更需要培養學生的藝術實踐能力。學院逐漸形成了自己的辦學特色，基于產業學院的建設，校企共建工坊、工作室，校企深度聯合，實現了“創新+產業”的人才培養模式。

“近年來，藝術學院在現有的人才培養目標基礎上，充分結合藝術專業特點，以社會需求為導向，將課堂搬到‘工作室’，讓學生‘在做中學，在學中做’，不斷提升學生的動手實踐能力以及綜合素質。”青島黃海學院藝術學院院長助理桑小昆說。

在教學中，藝術學院將視覺傳達、數字媒體藝術、動畫、環境設計等專業的學生分批次進入工作室，采取項目制進階式學習，結合實際項目創作，開展項目帶動課程，課程輔助項目的課程機制。完成專業進階的同時，有工作室負責老師帶領，開展橫向、縱向課題以及社會項目的學習和承接。學生在校期間以項目為導向，團隊化學習，校、企老師按照行業標準精細化輔導。通過實際社會案例進課堂，讓學生在校期間就接觸本專業實體案例，更好的通過團隊協作的方式完成項目。

目前，藝術學院擁有有獨立的教學園區和實驗室群。圍繞設計學、美術學等專業，成立了非遺文創工坊，有創意皮具工坊，創意剪紙工坊，布藝工坊，油畫大師工作室，插畫工作室，環境設計工作室等；圍繞戲劇影視學相關專業，擁有動畫系校企共建虛擬仿真實訓室、數媒系創新數字工作坊、表演大師工作室，影視美術設計工作室等校內實踐教學場所近20個，校外實踐場所10余個。滿足了學生在校期間所有實踐實訓化課程的開設和實訓需求。

將課堂搬到“工作室”落實在實踐中，體現在成效上。首先體現在大賽上。近三年，青島黃海學院藝術學院連續攬獲全國大學生廣告藝術大賽、全國高校數字藝術設計大賽、全國三維數字化大賽、全國數字藝術設計大賽、全國應用型人才綜合技能大賽等重量級大賽等級獎百余項；成果體現在展會上。各工坊成果通過一年一度的藝術學院“黃海”文化藝術節向全校師生和行業企業專家進行展示，每屆藝術節吸引上百家行業企業進校考察，設計成果在展示會現場即被訂購，設計師被現場簽約聘任；成果體現在行業機構上。隨著知名度的不斷提升，學院成為多項專業賽事全國優秀組織（承辦）單位，逐步被吸納為青島影視制片人協會，山東省以及青島市動漫產業協會等近十個行業協會副會長、理事單位、會員單位。2022年3月，藝術學院申報的《“大河滔滔”——黃河文化美術創作巡作品展》成功獲批2022年度國家藝術基金傳播交流推廣資助項目，這是本年度山東省成功申報傳播交流推廣項目兩項中的其中一項，青島市的唯一一項，極大地鼓舞了士氣，為藝術學院未來發展提供了動力。

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