題記：面對傳統的人才培養模式與當下社會所急需的應用型、技能型人才的嚴重錯位，青島黃海學院這次自建校來在全校首次召開的實踐教學工作會議無疑為深化實踐教學改革注入了一劑強心劑，彰顯了我校踐行“知行合一”校訓和堅守“應用型大學”定位的決心和信心。

2014年4月23、24這兩天，對于每一位黃海人來說都經歷了意義非凡的時刻。青島黃海學院以“深化實踐教學工作改革，努力提高實踐教學質量”為主題的實踐教學工作會議在知新樓一樓東報告廳隆重召開。焦奎院長作動員報告，部分二級學院部、職能部門做典型發言，賀永宜副院長作總結講話，李武修副院長主持。來自全院中層以上干部，專業帶頭人，實踐教學部全體辦公會成員及專職實驗員，各二級學院（部）教師代表參加了會議。大家聚坐一堂，對學校實踐教學工作進行總結，找出差距，就新形勢、新挑戰下如何深化實踐教學改革、規范實踐教學工作、提高人才培養質量進行了深入探討，共商走內涵式發展之路的教學改革大計。

議程首日，焦奎院長作動員報告。焦院長從我校加強實踐教學工作的重要性、緊迫性，實踐教學的指導思想，以及完善實踐教學的內容體系、管理體系、保障體系、組織體系方面一一進行精辟闡述，主題鮮明，切中要害，既指出工作成績，又對存在的不足直言不諱，既明確了改革思路，又提出了整改措施，整個報告嚴謹、清晰、務實，為實踐教學深化改革工作的推進夯實了基礎。隨后，各院部、職能部門進行了分組討論。大家認真學習了教育部相關文件精神及焦院長報告精神，針對這次實踐教學改革下發的與教師切身利益相關的9個文件征求意見稿展開了深入細致的討論。并將討論結果匯總上報。

議程第二天，部分院部、職能部門作典型發言。各院部、職能部門結合實際，發言貼切、中肯、生動、具體，所提建議針對性、創新性、可操作性強，傳達出對學校此次實踐教學改革高度的責任心和使命感，對學校此番改革的信心和決心充滿期待。隨后，賀永宜副院長作了總結講話。

此次會議的召開，標志著我校實踐教學全面深化改革正式拉開帷幕。這是我校堅持“知行合一”校訓、堅持高等教育職業性定位、走內涵發展之路的重大舉措。也是我校2015年即將迎來的學士學位授權評估能否順利通過的關鍵一環，對于我校深化教育體制改革、提高實踐育人質量、增強學生就業能力具有重要而深遠的意義。讓我們嚴遵應用型、技能型人才成長規律，按照學校的統一部署，銳意改革、攻堅克難，為辦人民滿意、社會發展需要的教育而努力奮斗。