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        1. 教育學院參加青島西海岸新區幼兒園“分享薈”開放活動

          2024-04-22 753 作者:徐曉晨 來源:教育學院

          2024年4月18日上午,青島西海岸新區靈山衛中心幼兒園舉辦“點燃教師成長力,助燃幼兒生長力——兒童視角下幼兒園室內及戶外自主游戲”觀摩研討活動,特邀教育學院常務副院長周萍、院長助理劉藝敏、學前教育教研室(一)主任毛玉蕊及學院骨干教師前往交流,共享先進育人之方,全面推進區域游戲質量再提升。

          本次活動貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園保育教育質量評估指南》文件精神,以“暢玩游戲”為活動主旨,切實提高幼兒園游戲的實施水平。活動中,王群園長作《創新管理模式,助推師資隊伍提速發展》的報告,介紹了該園師資隊伍的創新型管理模式;骨干教師郝萌萌作《我和37個朋友的快樂冬天》報告,展現了一場精彩的、兒童視角下的“冰壺”探索挑戰活動,為高校的學前教育提供優秀的教學范例。

          暢玩游戲環節,教育學院教師參觀該園的戶外自主游戲和兒童視角下的室內區域游戲。在幼兒園教師的帶領下,學院領導依次參觀了戶外前操場、百果園和足球場。院長周萍表示,幼兒園戶外設計具有自然生態性,例如“空中滑索”“戰斗地道”“循環瀑布”等充分利用了地域空間的優勢,每一個活動區域的設計與布置均體現著幼兒園教師和工作人員的精心與用心,幼兒在這些區域中自由探索、盡情玩耍,正是體現了“暢玩游戲”的活動宗旨。院長助理劉藝敏表示,戶外的每一個活動都值得深入觀察,每一個活動都滲透著教育原理、體現著幼兒的心理發展特點,都是值得教師學習并且收集的教學資源和教學案例。

          室內區域游戲活動精彩繽紛,T臺走秀、角色扮演、手工制作、科學探索……幼兒自主、愉悅的游戲狀態,好奇、探究的游戲品質,專注、創造的游戲精神,不斷生成、拓展和豐富游戲內容,體現了“和諧共生”的游戲張力和活力。教育學院領導和教師被深深吸引,紛紛與幼兒互動交流,傾聽幼兒的作品創作理念、沉浸式參與幼兒的角色扮演游戲,與幼兒親密互動。

          觀摩交流,啟發明智。參觀結束后,幼兒園教師代表紛紛發言,交流在此次活動中取得的收獲。劉藝敏作為高校專家代表進行發言,她圍繞該園的案例開發、教育理念和區域游戲的教育實踐等方面進行了交流與探討,靈山衛中心幼兒園把學前教育游戲的專業理念轉化成了優秀實踐成果,以開放的游戲精神支持了幼兒的自主游戲,富有挑戰性的區域游戲活動及幼兒自主、有序、愉悅的表現給教育學院教師們留下了深刻的印象。

          構建學前教育實踐共同體,行動是最好的落實。教育學院已選派專任教師到幼兒園掛職鍛煉,積極發揮教師專業能動性,實現學前教育資源有效共享。未來,在“自然和諧、溫暖有序、自主自律、和諧共生”的理念下,與幼兒園攜手共進,共同承擔新時代幼教人才的育人責任,立德樹人,踐行使命,同筑青島西海岸新區學前教育良性生態環境。

          初審:孫小南    復審:張龍潔

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