伴隨著新生的陸續到來，青島黃海學院新生入學教育也相繼同步展開。新生入學教育，是大學教育的第一課，作為大學生活的第一頁，入學教育直接影響到學生人學生涯的學習、心理狀態，影響到學生受教育的效果，影響到學生以后的成長成才，也影響到高等教育“立德樹人”最終目標的實現。青島黃海學院歷來高度重視新生入學教育，一貫將新生入學教育作為素質教育的重要內容和重要手段，為新生上好“大學第一課”。

從學校根據大學新生的特點、發展需要及學校實際，精心制定的《新生入學教育實施方案》中可以看出，青島黃海學院在延續傳統的入學集中教育模式（文明修身教育、校規校紀教育、愛校教育、心理健康教育、安全教育）的基礎上，創新性的構建了校院兩級新生入學教育管理模式和體系：校級統籌、指導、協調、監督，保證了新生入學教育按照正確的指導思想，沿著正確的方向開展和實施；另一方面，充分激發各二級學院開展新生入學教育的積極性、主動性、能動性和創造性，鼓勵各二級學院結合自身的實際情況，充分發覺、利用自身的有力條件和優勢，做出自己的亮點和特色。真正做到了統一性與多樣性，整體性與個性特色有機結合，形成黃海學院新生入學教育工作二級學院在校級帶領下百花齊放，各具特色的顯著特征。

“良好的開端是成功的一半”。黃海學院在學校各級領導的重視和指導下，在正確的指導思想和教育目標的指引下，各級單位精心部署，認真實施，既注重教育的系統性、連貫性，又注重階段性、層次性，既靈活運用教育原則，又講究教育方法，采取多種生動活潑的教育形式，校、院兩級新生入學教育實施模式的順利有序推進，將使新生盡快適應學校環境、教學、規章制度，深切感受大學校園的人文氛圍，進一步明確奮斗日標，為大學期間的學習和生活奠定良好基礎。