為進一步提升學院教師的科研能力，營造良好的學術氛圍，5月8日下午，教育學院特邀知名學者楊昌勇教授開展《基金課題申報書的撰寫》講座。講座由院長周萍主持，教育學院全體青年教師參加。

講座伊始，楊教授以自身的個人發展經歷作為切入點，將自己多年來在科研道路上的酸甜苦辣娓娓道來。他分享了自己從初出茅廬的年輕學者逐步成長為行業翹楚的歷程，其中的艱辛與堅持、挫折與成功，讓在場的青年教師們感同身受。通過講述自己的故事，楊教授不僅拉近了與大家的距離，更讓大家深刻體會到了科研道路上持之以恒和不斷進取的重要性。

緊接著，楊教授詳細地講授了課題申報的流程。他從課題的選題、研究設計、申請書的撰寫，到申報的具體步驟和注意事項，都進行了細致入微的講解。楊教授強調，選題是課題申報成功的關鍵第一步，要緊密結合當前的教育熱點和實際需求，具有創新性和前瞻性。在研究設計方面，要注重科學性和可行性，合理規劃研究方法和技術路線。而申請書的撰寫則如同一份精美的答卷，需要準確清晰地表達研究思路、目標和預期成果。楊教授通過一個個實際案例，生動形象地為大家展示了如何在各個環節中做到盡善盡美。

在講解過程中，楊教授還不時穿插一些幽默風趣的例子，讓原本略顯枯燥的內容變得生動有趣起來。他以輕松詼諧的語言講述了一些在課題申報過程中可能遇到的問題和趣事，引得全場陣陣笑聲。但這些例子背后所蘊含的卻是深刻的道理和寶貴的經驗，讓青年教師們在歡笑中更加深刻地理解了科研工作的嚴肅性和嚴謹性。

楊教授所分享的干貨滿滿，讓青年教師們受益匪淺。他不僅詳細講解了課題申報的具體流程和技巧，還分享了一些自己在科研過程中總結出來的獨家秘訣。他提到，要善于與同行交流合作，拓寬視野，不斷汲取新的知識和理念。同時，要保持對科研的熱情和執著，勇于面對挑戰和困難，不斷探索和創新。楊教授的這些經驗之談，猶如一盞盞明燈，照亮了青年教師們在科研道路上前行的方向。

講座的成功舉辦為青年教師們提供了難得的學習契機，也為學院科研工作注入新活力。相信在楊教授的啟發下，青年教師們將在科研道路上不斷攀登高峰，為學院發展和教育事業進步作出更大貢獻。

初審：孫小南            復審：張龍潔