為幫助新生更快適應大學生活，理解個人成長與社會融入的關系，提升新生的心理素質，增強社會適應能力，進而實現個人價值，教育學院于11月11日邀請心理學博士、博士生導師宋廣文教授做客名師講堂，開展題為“成長 成才 成功——大學生的心靈發展與社會適應”的專題講座。專題講座在知新樓西報告廳舉行，由教育學院心理主管代將老師主持。

本次講座，圍繞“適應與發展：大學生的自我超越”及“問道與通達：大學生的專業成長”兩個主題展開。在“適應與發展：大學生的自我超越”主題中，宋教授強調了做智慧之人與健康之人的重要性，智慧不僅體現在學術知識的積累上，更在于對生活的洞察與理解。大學生們應培養獨立思考的能力，拓寬社交圈，不斷提升自己的認知水平。同時，健康是成長的基石，大學生們應注重身心健康，積極參與體育鍛煉，保持良好的生活習慣。在“問道與通達：大學生的專業成長”的探討中，宋教授則更加深入地闡述了專業知識學習的重要性。大學是專業知識積累與深化的關鍵時期，它教會我們如何運用知識去解決問題，如何培養創新思維。通過積極參與科研項目、學術競賽等，大學生們可以加深對專業知識的理解，拓寬學術視野，為未來的職業發展奠定堅實的理論基礎。

講座結束后，同學們紛紛表示受益匪淺。音樂教育專業新生盧韻羽說：“讓我感觸最深的是宋教授要求我們與比自己更優秀的人建立良好社交關系，這不僅能夠促進自己的個人成長，還能夠增強彼此之間的情感聯系，為我們的生活帶來更多的快樂和滿足感。”學前教育專業的馬曉燦說：“參加這次講座，我意識到學好專業知識的重要性，今后我將扎實學習，不斷磨練技能，為未來成為優秀的幼教工作者而努力。”

新生在踏入大學校園時，既充滿好奇與期待，也面臨諸多挑戰與困惑。學院將圍繞“立德樹人”的根本任務，為新生提供全面的支持與幫助。通過強化心理健康教育、學業指導、職業規劃等方面的措施，助力新生在大學期間實現自我超越，成長為具有創新精神和社會責任感的高素質人才。

初審：孫小南 復審：張龍潔