為推動人工智能技術與語言文化類課程深度融合，提升教師數字化教學能力與課程建設水平，4月8日下午，語言文化學院（國學院）舉辦“智啟未來·AI賦能教學新生態”專題工作坊。本次活動特邀超星泛雅集團楊興艷老師主講，學院副院長武學鋒主持，全體教師參加。

楊興艷老師圍繞AI智慧課程的建設背景、核心內涵、實施路徑與實踐案例進行系統分享。她首先解讀了教育部等九部門《關于加快推進教育數字化的意見》及山東省智慧課程建設標準，明確智慧課程并非傳統課程的簡單線上化，而是“師—生—機”三元交互的教學新范式，強調以學生為中心，依托大數據、大模型、智能體等技術，實現課程設計智能適配、教學實施智能調控、評估反饋智能診斷。

楊老師重點闡釋了智慧課程建設的四項核心任務：一是構建知識、問題、目標、能力等多層可視化圖譜；二是整合微視頻、虛擬仿真、教案案例等富媒體資源，重構教學內容；三是搭建AI智能助教、數字導師、個性化學習推薦等智能工具，覆蓋教、學、練、評全流程；四是形成可推廣的AI教學典型案例，實現因材施教與個性化培養。

此外，楊老師還分享了東南大學、武漢大學、上海交通大學等高校在AI助教、智能督導、學科大模型等方面的實踐經驗，并介紹了超星在匯雅大模型、算力支撐、智慧慕課平臺等方面的技術服務，為語言類課程智慧化升級提供了清晰路徑與實操參考。

與會教師認真聆聽、積極互動，圍繞語言文化類課程的知識圖譜搭建、數字資源整合、AI助教應用、智慧場景設計等關鍵問題展開深入交流。大家紛紛表示，本次工作坊內容前沿、緊扣政策、貼近教學實際，為后續申報智慧課程、開展混合式教學創新提供了有力指導。

武學鋒在總結中指出，教育數字化是當前高校教學改革的重要方向，智慧課程建設是提升人才培養質量的關鍵抓手。希望全體教師以本次工作坊為契機，主動擁抱AI技術，將其有機融入課程設計與實施，全面提升課程的高階性、創新性與挑戰度，以打造符合新時代要求的優質智慧課程。

此次專題工作坊的成功舉辦，進一步強化了學院教師的數字素養。學院將持續開展AI賦能教學系列研修活動，推動人工智能與語言文化教育深度融合，助力學院教學高質量發展。

圖片：莫歡    初審：孫伶莉 復審：全莉 終審：武學鋒