第二屆山東省高等學校教師圖學與機械課程示范教學與創新教學法觀摩競賽暨國賽選拔賽在青島黃海學院成功舉辦
2026-06-30
220 作者:朱海蓉 來源:智能制造學院
6月27日,由山東工程圖學學會主辦、青島黃海學院承辦的第二屆山東省高等學校教師圖學與機械課程示范教學與創新教學法觀摩競賽暨國賽選拔賽順利開賽。繼首屆賽事圓滿落幕之后,本屆賽事全面升級、規模擴容,聚焦工科課程教學創新發展,搭建起全省圖學與機械類教師互學互鑒、比拼精進的高水平交流平臺,真正實現以賽促教、以賽促改、以賽提質。
本次賽事作為全國高校圖學與機械課程教學競賽的省級選拔賽,共吸引全省9所本、專科院校23名一線授課教師參賽,匯聚省內工科教學骨干力量,同臺切磋授課技藝、共探數智化融合教學新路徑。教育部工程圖學教學指導委員會副主任、第九屆全國高等學校教師圖學與機械課程示范教學與創新教學法觀摩競賽總裁判長劉衍聰教授,山東工程圖學學會理事長劉日良教授,山東工程圖學學會副理事長牛文杰教授、于利民教授、苑國強教授、楊德星教授,山東工程圖學學會秘書長趙曉峰教授,山東省高校教師教學創新指導專家魏雪松教授,青島黃海學院副校長劉紀新教授等專家領導蒞臨賽場,組成專業評審團,全程坐鎮賽場、嚴謹執裁評審,同步觀摩選手授課比拼,為本次賽事高質量、規范化開展保駕護航。
本屆賽事設置微課示范教學創新、課堂示范教學創新兩大核心賽道,兩大賽道同步開賽、并行評審,賽事節奏緊湊高效。賽事緊密貼合新工科建設發展要求,重點圍繞數字化教學應用、課程思政融入、創新教法落地等核心評審維度,多方位考核教師的教學設計能力、課堂實操水平與教學創新綜合素養。
微課示范教學創新賽道聚焦機械制圖、機械設計等圖學與機械核心課程,參賽教師圍繞課程重難點,精心設計時長約十分鐘的精品教學微課,并提前完成視頻錄制與線上作品提交。參賽作品貼合一線課堂教學實際,聚焦知識點精講、難點拆解、教法創新,依托三維建模、虛擬仿真等數字化教學手段優化授課形式、提升教學效果。評審專家組從課程專業性、教學設計創新性、微課呈現效果及教學實用性等維度開展集中封閉式評審打分,嚴格篩選優質教學微課作品。
課堂示范教學創新賽道采用現場實時授課比拼模式,聚焦機械核心基礎課程。參賽教師備課充分、教態大方專業、教學設計精巧嚴謹,整體表現優異。比賽過程中,各位選手立足新工科育人要求,緊扣課程教學重難點,靈活運用多元化創新教學法,將工程實際案例、數字化教學資源、課程思政內涵有機融入課堂教學全過程,課堂節奏張弛有度、教學氛圍生動高效。
評委專家對參賽教師的整體表現給予高度評價,一致認為全體參賽教師教學設計新穎獨特、教學基本功扎實過硬、教學創新特色鮮明,充分展現了新時代高校教師先進的育人理念、精湛的授課技藝與深厚的專業綜合素養。本次賽事雙賽道同步競技、各展所長,全方位彰顯了山東省工科教師深耕課堂、銳意創新的優良教風,生動展現了我省工科教育的蓬勃生機與創新活力。
青島黃海學院將以本屆省級教學競賽為新起點,持續深化“以賽促教、以賽促學、以賽促創、以賽促建”四位一體育人機制,穩步推動圖學、機械類基礎課程數字化、場景化、思政化教學改革,持續打磨優質示范課堂、培育高素質工科教學隊伍,著力培養兼具工程實踐能力與創新設計思維的應用型工科人才,為山東省高等工科教育高質量發展持續貢獻黃海力量。
初審:朱海蓉 復審:宋慧 終審:周淑芳