為深入貫徹落實學校“一師一金課”建設計劃，全面提升教師教學水平與課程質量，語言文化學院（國學院）于2026年4月至7月成功舉辦“一師一金課”教師講課比賽。

學院高度重視本次比賽，成立了由院長劉中富任組長、副院長武學鋒任副組長的領導小組，并分階段組建評審專家組，全院承擔本專科教學任務的專任教師全員參賽，比賽覆蓋面廣、參與度高。

第一輪比賽中，7位評委深入課堂，分別聽課、獨立評分，評價環節貫穿不同教學周次與教學節點，確保評價公平、真實。參賽教師精神飽滿、教態自然，展現出扎實的教學功底：有的以生動案例導入課程，循循善誘，引導學生層層深入；有的注重師生互動，通過課堂提問、小組討論等方式充分調動學生積極性，課堂氣氛熱烈活躍。

不少教師積極探索AI賦能教學的新路徑，令人眼前一亮：有的運用AI工具開展學情數據分析，精準把握學生知識掌握情況，實現因材施教；有的借助AI創設沉浸式語言學習情境，以智能問答、實時互動等形式激發學生參與熱情；還有的利用AI輔助生成個性化學習任務與即時反饋，讓技術真正服務于教學目標。教師們各展所長，將“金課”標準與智慧教學理念有機融入日常課堂，切實踐行了“以賽促教、以賽促升”的比賽初衷。

7月1日下午，學院舉辦第二輪教師講課比賽。本輪圍繞教學基本功、教學設計、教學內容、教學方法、教學效果五個維度進行考核，參賽教師從任教課程中選取一個教學節段，進行20分鐘現場課堂教學展示，由9位評委組成的專家組（獨立于第一輪評委）現場打分、綜合評價。

晉級教師精心準備、厚積薄發。他們在教學設計上反復打磨，在課堂展示中從容自信，在教學方法上靈活多樣。在AI賦能教學方面，教師們的探索更為成熟：有的將AI工具深度融入課前、課中、課后全流程，構建“師—生—機”三元融合的智慧課堂；有的將課程思政元素與AI技術自然融合，在智能化互動中實現價值引領。參賽教師展現出較高的教學水平和深厚的育人情懷，贏得評委一致好評。

經過激烈角逐，本次比賽評選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名，一等獎獲得者將代表學院參加學校教師講課比賽。

本次教學比賽是語言文化學院（國學院）落實學校“一師一金課”建設方案的重要舉措，充分展示了學院教師扎實的教學功底、銳意創新的精神風貌以及積極探索AI賦能課堂的實踐成果。學院將以此次比賽為契機，持續推進金課建設，深化課堂教學改革，著力營造“人人重視教學、人人鉆研教學”的良好氛圍，為學校高質量發展貢獻力量。

圖片：楊麗   初審：楊麗      復審：全莉     終審：武學鋒