信息科學與工程學院開展2026年新教師入職集中培訓
2026-08-18
282 作者: 來源: 信息科學與工程學院
為引導新教師樹立正確育人理念、夯實教學科研能力,8月10日至8月14日,信息科學與工程學院在知新樓105教室開展為期五天的新教師入職集中培訓,8月14日集中磨課展示暨結業儀式順利舉辦,集中培訓圓滿收官。
本次培訓以“卅載育桃李?揚帆赴山海”為主題,緊扣人工智能賦能教育發展趨勢,構建“師德引領、制度研學、示范授課、實戰磨課、科研賦能”“五位一體”系統化培訓體系,兼顧理論學習與實操演練,全方位補齊青年教師從教履職能力短板。開班儀式上,副院長孫守強對全體新教師表示歡迎,全面介紹學院發展歷程、學科布局與應用型人才培養定位,明確新時代信息類專業教師的育人使命;趙凱教授圍繞師德師風開展專題分享,引導新教師堅守愛崗敬業、團結協作的從教初心,筑牢思想根基。
在教學能力提升模塊,薛峰會、姜永春、邵倩倩、王曉輝等系部主任分層解讀本科人才培養全流程體系,細致講解專業建設、課程大綱、學科競賽、學業指導等核心工作;行政秘書孫倩老師則圍繞院校兩級機構設置、績效考核制度等核心內容細致解讀,幫助新教師厘清行政辦事流程,為今后有序開展教學、科研工作鑄牢制度基礎。
吳杉、王曉輝、李曉巖三位骨干教師依次開展示范課展示,現場演示AI輔助備課、智慧教學工具運用、數字化課件設計等實操技能,結合課堂實例分享互動教學、難點拆解的實操經驗,將前沿數字教學方法傳遞給青年教師。邵倩倩主任則圍繞畢業設計指導全流程、學業導師職責及學科大賽指導等工作展開細致講解,引導新教師明晰育人工作職責,掌握學生培養全鏈條核心要點。
針對教學管理、科研發展兩大核心業務,王娟娟老師詳解學習通、云閱卷等教務平臺操作規范與課堂考核管理制度,孫守強圍繞橫縱向課題申報、科研績點、院校扶持政策開展專題講座,打通新教師教學、科研雙線成長堵點。
實戰磨課是本次培訓的核心實踐環節。依托“以老帶新”師徒結對機制,每位新教師由指定指導教師一對一全程輔導,五天內完成1課時教案撰寫、課件制作與教學設計打磨。8月14日全天開展集中磨課展示,各系主任組成評委組,對照課堂教學質量評價標準逐一點評授課表現,從教學內容、多媒體運用、課程思政融入等維度給出精細化改進建議,現場交流氛圍濃厚。
結業儀式上,孫守強勉勵大家立足信息學院學科特色,善用AI工具賦能課堂,平衡教學與科研工作,堅守立德樹人根本任務。
此次集中培訓為青年教師搭建了成長交流平臺,有效幫助新教師熟悉學院規章制度、掌握智慧教學技能、明晰職業發展路徑。下一步,信息科學與工程學院將持續完善“分層分段、師徒聯動、學練結合”的新教師長效培養機制,以系統化培育打造高素質數字化師資隊伍,為學校高質量應用型人才培養注入新生力量。
初審:何穎 復審:董軒江 終審:齊林