近日，第七屆全國高等學校青年教師電路、信號與系統、電磁場課程教學競賽全國決賽在大連理工大學落下帷幕。信息科學與工程學院孫寧娜老師憑借扎實的教學功底、新穎精巧的教學設計與出色的課堂表現，榮獲信號與系統組全國一等獎，這是黃海教師教學能力建設取得的又一項國家級重要成果。

全國高等學校青年教師電路、信號與系統、電磁場課程教學競賽，由教育部電工電子基礎課程教學指導分委員會指導，多家專業學會與高等教育出版社聯合主辦，該項賽事納入全國普通高校教師教學發展指數53項教學競賽名錄，是國內電工電子基礎課程領域檢驗青年教師教學水平的權威平臺，也是衡量高校基礎課程教學改革成效與青年教師綜合授課能力的重要標尺。本屆競賽設置華北、西北、西南、華中、華東、東北六大賽區，分賽區初賽與全國總決賽兩個階段開展，吸引全國224所高校共計500余名青年教師踴躍參賽，經過各賽區嚴格遴選，僅60名優秀教師突圍晉級全國總決賽，賽事覆蓋面廣，競爭十分激烈。比賽現場，孫老師將課程思政元素自然融入專業授課，邏輯嚴謹、表達飽滿生動，在全國一眾優秀青年教師選手中脫穎而出，摘得全國一等獎榮譽。

孫寧娜老師長期堅守《信號與系統》課程教學一線，恪守育人初心，持續推進課堂教學改革，堅持把專業知識傳授和教學模式創新有機結合，以清晰的授課邏輯、生動的課堂講解打造高質量課堂。備賽全過程中，學院高度重視，圍繞教學設計打磨、課堂環節優化、課件呈現、課程思政融合等方面，為孫寧娜老師提供全方位支持與專業化指導。

一直以來，信息科學與工程學院高度重視教師教學能力提升，大力推進課堂教學創新，以教學競賽為抓手助力教師成長發展。未來，學院將繼續秉持“以賽促教、以賽促改、以賽促建”的建設理念，充分發揮優秀教師的示范引領效應，引導全體教師潛心課堂、鉆研教研、大膽創新，持續夯實課堂教學質量，全面提升學校教育教學水平與人才培養質量。

初審：何穎    復審：董軒江    終審：齊林