“雷鋒生于苦難卻堅強、樂觀、進取。他當過工人、公務員、士兵,所到之處,留下的都是陽光、善良、親和……”9月13日下午,校體育館座無虛席,掌聲雷動。《觧放軍報》原副總編輯、《雷鋒》雜志總編輯、我校客座教授陶克將軍應邀來我校,給新生作入學教育報告。2018級新生及輔導員代表聆聽了報告會。

報告會現場
陶克將軍首先以“滴滴打車”和社會上一些不道德現象入題,對其作了詮釋和說明,以此告誡黃海學子要學習雷鋒、拒絕冷漠。將軍利用大量翔實的資料,詮釋了雷鋒平凡而偉大的一生。他從雷鋒家庭變故、求學、工作、入伍等經歷,生動講述了雷鋒努力克服困難、愛崗敬業、吃苦耐勞、熱心服務社會,從一名普通士兵成長為時代標兵的歷程;闡述了雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。他用雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神,鼓勵大學新生要勤奮、堅韌、敬業、奉獻,讓雷鋒時刻成為青年學生學習的榜樣,讓每個人的成長夢與民族復興的中國夢緊密聯系在一起。

陶克將軍作報告
“雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現。要做雷鋒精神的種子,把雷鋒精神廣播在祖國大地上。”這是習近平總書記對全國人民發出的偉大號召,學校二十多年來,全校師生在董事長劉常青的倡議和帶動下,堅持與時俱進學雷鋒,建立雷鋒紀念館、開設雷鋒講壇,邀請雷鋒班長雷鋒將軍來校作報告、為學生減免學費、成立志愿者服務隊、玉樹地震捐款、為西部山區捐資建校、免費為農村勞動力轉移培訓、組織師生無償獻血、慰問養老院孤寡老人……學校堅持把學雷鋒形成常態化機制,把雷鋒精神融入學生教育、管理、服務的全過程。學校先后被評為“山東省關心下一代教育基地”、“青島市雷鋒學校”、“學雷鋒先進單位”、“全國學雷鋒基地先進單位”。

學生聆聽報告(一)
此次新生入學教育報告會,在學生中引起強烈反響。機電工程學院大一新生童海嘯說“聽了陶克將軍的報告,我心中的崇拜者從熒幕明星變為雷鋒,以前對雷鋒事跡僅僅是了解,通過報告會,我對雷鋒的事跡更加熟悉,感覺雷鋒的形象在我眼前變得更加鮮活豐滿,使我學有目標,做有榜樣了。”學前教育學院早期教育專業大二學生崔鴻霞說“盡管雷鋒出身貧苦,身世坎坷,但他一直秉承著為人民服務的原則,我們當代大學生應該向他學習,爭做新時代雷鋒,現在我們學院的好多同學自愿報名協助教官組織軍訓,就是學習雷鋒的一種具體行動。”管理學院市場營銷專業馬琴說“我們要傳承雷鋒精神,從小事做起,從身邊事做起,積極投身文明校園創建活動,爭做文明大學生”。

學生聆聽報告(二)
雷鋒精神是寶貴的精神財富,全校師生始終堅持以雷鋒為榜樣,深刻領悟雷鋒精神內涵外延,創新學雷鋒的形式和載體,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀,把雷鋒精神永遠傳承下去。