近日，青島黃海學院提高本科課堂教學工作研討會召開。會議對進一步強化學校本科教育意識，準確把握本科課堂教學特點，提高本科課堂的有效性展開研討。

　　“樹立和體現本科意識既需要準確把握本科教育與專科教育的區別，還要明確教研型大學與應用型大學之間的差別，立足我校的辦學定位和辦學特色，培養“寬口徑、基礎實”的高素質應用型人才。”王淵明校長在講話中指出。

　　“信息時代的高等教育不同于以往，教育對象、教育內容、教育方式方法等都發生了很大變化。” 王淵明校長強調，適應這些新變化，本科教育更應凸顯基礎性、學理性、系統性、選擇性、學術性和探索性，教師要做到教無定法、教有定規，在學生的學習過程中培養學生的學習興趣和能力，引導學生樹立正確的學習觀，激發學生的創造欲和求知欲。

　　本次會議有學校教師發展中心、教務處、教學質量監控中心聯合召開。副校長梁希泉主持會議。與會部門負責人及教師代表對如何提高本科課堂教學質量，課堂教學有效性。加強教學過程管理，推進教育教學改革，不斷提高教學和人才培養質量等內容進行了充分研討。

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