十二屆全國人大四次會議上，李克強總理在政府工作報告中提到“工匠精神”，十二屆全國人大五次會議上的政府工作報告中李克強總理又提出，“要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化”，強調“質量之魂，存于匠心”。這是時代和社會發展的要求，體現了國家意志和全民共識。

座落在青島西海岸新區的青島黃海學院，自建校以來，一直學校秉承“知行合一”的校訓，形成了以優秀傳統文化育人、以紅色文化育人、以工匠文化實踐育人、以創新文化協同育人的“四文化融合”的育人特色。其中“以工匠文化實踐育人”特色是學校一直堅持不變的初衷，并在幾十年的發展歷程中不斷完善成熟，形成了具有黃海特色的校園文化，助推著黃海學子成才并高質量就業。

2006年，時任教育部副部長吳啟迪帶領全國各省教育系統領導到青島黃海學院參觀考察，對學校的辦學模式、辦學成績給予高度評價。2007年，時任教育部部長周濟來到青島黃海學院視察，視察地點選擇了學校的工程訓練中心，當看到學生們在價值4000余萬各類數控、電子電工、機械加工等中高端實訓設備前認真操作時，周濟部長不時駐足觀看，大加贊賞。

時至今日，建校已23年的青島黃海學院，已為社會培養了12萬余名優秀畢業生。長期以來，學校在人才培養模式上堅持以素質教育為取向、以能力培養為核心、以實踐教育為主要途徑的原則，探索產教融合、校企共育應用型人才的培養模式，實現學歷教育與職業教育的統一。各專業根據各個學科不同特點，積極進行獨具特色的人才培養模式研究與探索，積極探索與行業企業聯合培養創新型人才的新機制，逐步完善實施本科的“專業+準職業人”，專科的“人才培養雙主體、校企融合雙貫通、工學交替雙導師”培養模式。近年來，全國大學生數學建模競賽國家級一等獎、全國三維數字化創新設計大賽國家級一等獎、全國高校商業精英挑戰賽國家級一等獎、全國應用型人才綜合技能大賽國家級一等獎等1350多項國家、省市級獎項在是師生的努力下盡入囊中，2019屆畢業生中,有11人獲得國家獎學金,有156人獲得了勵志獎學金，65名同學考取碩士研究生，35名專科同學升本深造，184名同學榮獲省級優秀畢業生稱號。學生苗立岐獲得“青島首席技師”稱號，教師宋愛利獲得“齊魯首席技師”稱號。學校獲評全國民辦高校創新創業教育示范學校、首批全國跨境電商人才培養示范校、山東最具辦學特色本科院校、山東省大學生創業孵化示范基地、全省創新創業典型經驗高校等稱號。