青島黃海學院董事長劉常青認為“要為國家培養有用人才，就應該用雷鋒精神為青年學子培根鑄魂，培養雷鋒式好學生、雷鋒式職業人”。學校在人才培養中突出德育為先、能力為重，優化理論教學、實踐教學、創新創業教育三大體系，創造性提出了“培養雷鋒式高素質應用型人才”的育人新理念。

以“培養雷鋒式高素質應用型人才”為導向，青島黃海學院建雷鋒館，樹雷鋒像，引雷鋒班班長入校，組建“小黃鋒”志愿服務隊、開展“雷小鋒”種子工程……完成了“學雷鋒、引雷鋒、做雷鋒、育雷鋒”四部曲，探索出“專業+職業”雙核共融的培養路徑，最終構建出“多方共建、四課聯動、雙核共融”的育人新體系。

在人才培養方案制定過程中，青島黃海學院對標雷鋒精神“信仰、奉獻、敬業、創新、創業”五大特質，以行業能力需求為導向，以專業能力培養為主線，改革教學內容和方法，強調“學以致用”；以核心素養和關鍵能力為核心，健全學業評價體系，突出“知行合一”。利用校企合作的工學結合培養模式，學校制定“雷鋒式職業人”素質測評體系，設立“學業導師+企業導師+輔導員”三位一體服務機制，設立“雷鋒訂單班”，通過企業文化熏陶、工作團隊培育，不斷強化學生終身學習能力、溝通合作能力、專業實踐能力、創新創業能力，錘煉學生職業品質。

將雷鋒精神教育與“知行合一”校訓相結合、與應用型人才培養目標相結合，青島黃海學院已打造出極具特色的“雷鋒精神系列主題課程”“校園雷鋒十百千”“雷小鋒種子工程志愿服務基地”等品牌活動，學校被確立為中國紅色文化教育基地、山東省黨史教育基地等10余個社會教育基地，獲得全國學雷鋒基地先進單位、國家教育部重點課題優秀成果學校、青島市雷鋒學校等榮譽20余項。“以雷鋒精神興校育人”獲評山東省校園文化品牌項目，“雷小鋒”種子工程志愿服務團隊獲評為山東省大學生暑期“三下鄉”社會實踐國家級重點團隊，“專業+職業”化志愿服務項目和服務團隊獲得省市級表彰10余項。

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